教育孩子更重要的，是應(yīng)該把孩子當成是和自己平等的人，父母如果能在家中營造出平等民主的氛圍，生活在這種家庭中的孩子，無疑是幸運的，他會覺得父母和自己就像朋友一般，而不是高高在上大家長。反而言之，如果父母時時刻刻以一副居高臨下的姿態(tài)去對待孩子，就很容易造成孩子的逆反心理，影響孩子的健康成長。由此可見，身為父母，我們應(yīng)該轉(zhuǎn)變自己的態(tài)度，像對待朋友一樣對待自己的孩子，這才是真正愛孩子的方式。

孩子是希望多與父母交流的，渴望與父母像朋友般交流，向往和父母相處的如同好朋友一樣親密無間。然而在一些家庭中是這樣的：父母說的多，聽孩子說的少；父母得結(jié)論的多，征求孩子意見的少，孩子只能被動接受；父母一廂情愿的多，孩子能自如表達內(nèi)心感受與想法的少，孩子往往處于被動的狀態(tài)。久而久之，孩子變得習(xí)慣性壓抑，與父母講真話的可能性越來越小，親子關(guān)系疏離。有的孩子甚至感到父母很恐怖、不可理喻，個別孩子甚至想盡快離開家庭。

那么，到底要如何做才能同孩子像朋友一樣呢？

一、學(xué)會尊重孩子

（1）客觀地評價：以公正、開明的態(tài)度對待孩子，不要輕易對孩子的缺點、錯誤下結(jié)論，應(yīng)充分肯定孩子的優(yōu)勢與長處。

（2）鼓勵與激勵：鼓勵孩子為自己設(shè)立奮斗目標，支持培養(yǎng)其嘗試新的行為習(xí)慣；對孩子的創(chuàng)新意識和健康的競爭心理給予激勵和幫助，引導(dǎo)孩子形成自尊、自理、自理的自信心。

（3）積極地約束：當孩子出現(xiàn)缺點、錯誤時，父母決不放任縱容姑息，應(yīng)嚴肅對待，一定要開誠布公說明看法，進行交流和批評，幫助孩子分析原因，制定矯正計劃，監(jiān)督孩子的行動。

（4）知錯應(yīng)道歉：如果父母出現(xiàn)錯怪孩子的言行，或是有家教的失誤，家長應(yīng)勇于反思，主動向孩子認錯道歉，主動進行自我批評，并誠懇聽取孩子的意見。

（5）尊重隱私權(quán)：父母應(yīng)尊重孩子的合法權(quán)益與公民權(quán)，不私自翻看孩子的書包、日記和信件等物品，不偷聽孩子的電話，進入孩子的房間，應(yīng)先敲門。

（6）給予參與權(quán)：與孩子有關(guān)的生活、學(xué)習(xí)、交往等各種事情，父母不應(yīng)主觀決定，一定要與孩子商量，給孩子以自己思考、選擇和做決定的機會。

二、善于和孩子溝通。

（1）傾聽的態(tài)度：父母要樹立經(jīng)常與孩子對話與溝通的意識。從孩子感興趣的話題入手，有話說就好，不要有什么框框。不局限于學(xué)習(xí)方面，父母對孩子有興趣的事物，力求要比較了解，在共同游戲、活動中，能更好實現(xiàn)心理溝通。傾聽是相互的，父母也可把自己的煩惱和難題講給孩子聽，請孩子幫助想辦法解決；這樣可使孩子懂得父母的疾苦和工作中的艱辛。

（2）順應(yīng)的原則：對孩子因勢利導(dǎo)，循循善誘，可水到渠成，防止將成人的意志強加于孩子，以孩子面臨的問題，孩子關(guān)注和有興趣的問題為突破口，實現(xiàn)溝通對接。原則是――順其所思，與其所需；同其所感，引其所動；投其所好，揚其所長；助其所為，促其所成。

（3）接納與包容：對于孩子出現(xiàn)的各種問題，孩子能說出來就好，不要急于求成，不能急功近利，要接納孩子的現(xiàn)實，耐心等待孩子的積極行動。父母對孩子，要有包容、寬容的態(tài)度；對于孩子“恨鐵不成鋼”的傳統(tǒng)觀念，應(yīng)該重新認識，并盡量避免。父母的所謂“恨鐵不成鋼”式的情緒化宣泄，往往會產(chǎn)生對孩子評價的片面性，一葉障目，不見森林，將孩子當作“出氣筒”，容易忽視了與孩子的溝通，而傷害孩子的自尊心。

（4）協(xié)議式教育：通過制定親子協(xié)議，孩子和父母分別承諾自己在近期(2、3個月或一個學(xué)期)要達到的目標；不用太多，每次有二、三個比較容易做到的小目標就可以，寫出文字開誠布公，然后各自簽名。有了協(xié)議，就要言行一致，相互監(jiān)督，認真記錄執(zhí)行情況，循序漸進地引導(dǎo)孩子學(xué)會自律和自強。父母以身作則，培養(yǎng)孩子的誠信品質(zhì)，相互溝通的目的也就達到了。

在平時的生活中，盡量不要用命令的語氣去要求孩子，這種語氣會讓孩子產(chǎn)生逆反心理。在對孩子的表現(xiàn)有不滿的時候，不妨試著換種委婉的語氣去建議孩子，要相信你的孩子不是不通情達理的。

經(jīng)常和孩子談?wù)勑?，鼓勵孩子對你敞開心扉，有些所謂的大人的事情，也可以讓孩子參與進來討論，即時孩子的意見沒有什么參考性，但是這樣卻可以讓孩子覺得自己得到了你們的重視。

試著給孩子一些主動權(quán)，有些事情可是讓他們自己去做決定，這種小小的權(quán)利，可以增強孩子自主意識，有助于孩子身心健康成長。

愛孩子的父母，應(yīng)該是勇氣智慧的，勇于打破自己的束縛，善于改變自己的思維模式和表達方式，主動接近孩子，傾聽孩子的心聲，試著換位思考揣摩孩子的感受，而不是期待孩子永遠聽話，等待孩子跟自己亦步亦趨。父母要相信孩子有解決自己問題的能力。你只能“陪”孩子走過苦澀，卻絕不能替他解決問題。父母的信賴是激發(fā)孩子潛能的催化劑。

成功傾聽孩子，父母要有“想聽”孩子說話的愿望。如果你很忙或很煩，那么就改天；尊重孩子、允許孩子有自己的看法和感受，真誠接納孩子的不同意見。

回想自己的童年，我們也有過不被理解不被重視的時光，那些我們曾經(jīng)無比渴望的理解和尊重，也正是我們的孩子所向往的。

爸爸媽媽更容易犯的10件胡涂事

1、要太多：對兒女有過多的擔心，例如：擔心孩子課程跟不上、擔心孩子交到壞朋友、擔心孩子晚歸等。

2、做太多：替兒女承擔太多的責(zé)任，例如：無論晴天雨天接孩子上下學(xué)、替孩子拿書包、孩子忘了東西馬上替孩子送到幼兒園、替孩子寫作業(yè)等。

3、罵太多：爸爸媽媽將自己生活、工作上碰到的挫折，轉(zhuǎn)移到小孩身上，不高興或者是心情惡劣煩躁時，不管小孩做的對不對、好不好都大聲斥責(zé)，結(jié)果挫折了孩子的自尊心，也容易造成親子關(guān)系惡劣。

4、給太多：無論是物質(zhì)生活的補償，或是口頭上的贊美，有時候給了太多，反而容易造成孩子不知感恩或自我膨脹。

5、要太多：為了讓孩子贏在起跑點，結(jié)果安排了過多的學(xué)習(xí)，讓孩子大感吃不消。

6、玩太少：父母與孩子之間沒有太多有趣的休閑活動，沒時間跟孩子一起玩，欠缺開懷大笑的共同回憶。

7、 “坐”太少：爸爸媽媽與孩子之間很少有機會可以坐下來一起聊天談心，沒能養(yǎng)成談天、分享的習(xí)慣。

8、知太少：可能忙于工作，可能忙于家務(wù)，結(jié)果忽略現(xiàn)代資訊的吸收，孩子感興趣的游戲、流行音樂，爸爸媽媽都不了解也搞不清楚，只能談些吃飯、穿衣的日?，嵤?。

9、愛太少：爸爸媽媽當然關(guān)愛自己的孩子，但是在言語和行動表達上，總是還不夠具體明確，使得在相處上減少了互動的潤滑劑，也容易讓孩子覺得爸媽對他的關(guān)心不夠多。

10、變太少：相處模式一成不變，忽略自我省察和不斷調(diào)整，以致孩子與爸媽的關(guān)系越來越疏遠。