距離高考的實際還剩下不到一個月了,許多家長為了幫助孩子提高學習成績,紛紛選擇了高考一對一輔導,希望借助輔導老師的力量,幫助孩子進一步提高成績,考出好成績,上一個理想的大學。面對一位位用心良苦的家長,的專家認為“梅花香自苦寒來”,考生們只有在更后的階段堅持不懈的努力才能在高考一對一輔導老師的幫助下更大限度的提高成績,考出理想的成績。

第一點:為什么高考一對一輔導能幫助考生提高成績

考生們考試成績的好壞,決定因素并非是在難題上,而是在基礎(chǔ)考題上。其實高考時大家面對難題都是不會做的,難題的分既然已經(jīng)確定會丟,那么想要得高分,少有的出路就是保證基礎(chǔ)題一定不能丟分。高考一對一輔導就是要幫助考生們養(yǎng)成良好的學習習慣,培養(yǎng)正確的考試思路,調(diào)整考生的情緒,對基礎(chǔ)知識進行全面的復習,查漏補缺,將知識更加細化,確保考生們在會做的題上不丟分。

第二點:培養(yǎng)學生學習興趣和學習能力

高考一對一輔導可以根據(jù)學生的學習情況來安排適合的輔導老師,每位老師在輔導學生學習的時候可以著重培養(yǎng)學生的學習興趣和學習能力,糾正學生不良的學習習慣,調(diào)整學生面臨高考時的壓力和心態(tài),對基礎(chǔ)知識也能及時的查漏補缺。與此同時,老師還能根據(jù)以往的經(jīng)驗,傳授學生一些高考時的得分技巧,樹立學生考試的信心,真正的做到因材施教,更大限度的挖掘出學生的潛力,提高學習成績。

第三點:一對一輔導與傳統(tǒng)輔導班的區(qū)別

高考一對一輔導針對的是一個學生進行教學,針對性強,而傳統(tǒng)輔導班是一個老師對多個學生,有時甚至是十多個學生。老師的精力畢竟是有限的,一對一輔導可以讓老師對學生的情況更加了解,而傳統(tǒng)輔導班老師對喜歡提問的學生往往印象更加深,而那些內(nèi)向的學生往往就會被老師們所忽略。一對一輔導的學生有什么問題也能隨時向老師提問,及時的獲得解答,而傳統(tǒng)輔導班的學生有問題只能在下課后向老師進行請教。

越臨近高考,考生們所面臨的壓力也就越大,北京創(chuàng)學派教育認為,除了讓孩子參加高考一對一輔導外,家長們還應(yīng)該盡量的為孩子提供一個舒適的家庭環(huán)境,督促孩子的睡眠,支持孩子與同學之間多進行交流,隨時讓孩子保持積極向上的心態(tài)。