桂老師，重點(diǎn)中學(xué)教師，13年教齡，對(duì)教材中的重點(diǎn)、難點(diǎn)，考點(diǎn)了如指掌，尤其擅長(zhǎng)高三把關(guān)輔導(dǎo)，能精確把握高考地理的重點(diǎn)。一對(duì)一的目的是查露補(bǔ)缺、培養(yǎng)興趣和習(xí)慣、總結(jié)思路和方法——梳理知識(shí)以溫故知新，回顧方法以融會(huì)貫通，夯實(shí)基礎(chǔ)掌握方法以提高能力。既不能脫離學(xué)校教學(xué)內(nèi)容，又不能照搬學(xué)校教學(xué)的方式——而是根據(jù)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)，因人而異，因材施教，真正做到針對(duì)性輔導(dǎo)、個(gè)性化輔導(dǎo)、高效性輔導(dǎo)。