認(rèn)真負(fù)責(zé)，講解思路清晰，循循善誘。整個課堂教學(xué)的結(jié)構(gòu)就像一種設(shè)計(jì)好的程序，過渡自然，組織嚴(yán)密，搭配合理。并針對學(xué)生的實(shí)際情況，照顧每個學(xué)生心理特點(diǎn)和接受能力。