一年一度的準(zhǔn)留學(xué)生們最糾結(jié)的時間又到了，每年在這個時候，都會有諸多的準(zhǔn)留學(xué)生們?yōu)檫x擇錄取結(jié)果而冥思苦想，左右搖擺。今年通過蘭喬圣菲規(guī)劃指導(dǎo)申請的準(zhǔn)留學(xué)生現(xiàn)已拿到Offer的美國知名音樂學(xué)院有：伊斯曼音樂學(xué)院;茱莉亞音樂學(xué)院;曼哈頓音樂學(xué)院;新英格蘭音樂學(xué)院;波士頓音樂學(xué)院;伯克利音樂學(xué)院;歐博林音樂學(xué)院;克利夫蘭音樂學(xué)院;舊金山音樂學(xué)院;科爾本音樂學(xué)院;曼尼斯音樂學(xué)院;皮博迪音樂學(xué)院以及多所綜合大學(xué)音樂專業(yè)的Offer。

今年蘭喬圣菲的申請涉及的專業(yè)有：鋼琴;弦樂;管樂;聲樂;作曲;指揮;打擊樂;音樂教育等。

目前大部分的準(zhǔn)留學(xué)生手握多份Offer......

面對學(xué)生們的各種糾結(jié)，我想要和準(zhǔn)留學(xué)生說的是：

以職業(yè)目標(biāo)為導(dǎo)向的需求定位

我相信大部分的學(xué)生，在申請之前，通過蘭喬圣菲就對所選擇的學(xué)校進(jìn)行了全面的了解和分析，那么，對自己的需求和期待也基本明確了。在獲得了多個錄取之后，首先需要結(jié)合自己的需求，認(rèn)真思考一下，哪個學(xué)校更能滿足自己的需求。

在選擇offer的時候，首先對自己的需求做好定位，想明白自己需要的是什么。然后再去關(guān)注學(xué)校的綜合排名，專業(yè)排名和專業(yè)老師等等其他因素。

一定要有魚和熊掌不可兼得的心理準(zhǔn)備

當(dāng)你對自己的職業(yè)需求做好了分析和定位，如果還無法做出判斷，說明你所獲得的幾個錄取院校，專業(yè)老師等區(qū)別并不是很明顯。那么可以結(jié)合你最看重的或者說最有需求的一到兩個方面，做出必要的取舍。你要明白，魚和熊掌不可兼得，過分的糾結(jié)是完全沒有必要的。

比如在去年，我們曾有個學(xué)生同時獲得了曼哈頓音樂學(xué)院(半獎)及西弗吉尼亞大學(xué)(全獎)的錄取，他毫不猶豫的選擇了全獎的西弗吉尼亞大學(xué)。為什么呢，因為他迫切需要解決在美國的費用問題，否則，將會為他的家庭帶來巨大的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，我們非常支持他的做法。雖然他放棄了專業(yè)排名靠前的名校錄取，但同時也為自己將來的學(xué)習(xí)和發(fā)展獲得了經(jīng)濟(jì)上的保障。

要平衡學(xué)校排名和專業(yè)老師的選擇，有的學(xué)校排名靠后，但是專業(yè)老師大牛，曾有學(xué)生放棄了柯蒂斯的錄取，去了NEC，因為他選擇了在NEC執(zhí)教的專業(yè)老師。幾年之后他又被柯蒂斯錄取……

全面評估錄取院校的整體實力

還有一部分學(xué)生，目前對于未來的職業(yè)計劃和需求并不是很清晰并沒有什么經(jīng)濟(jì)壓力。因此，這個時候就可以對比錄取院校的各方面的情況，包括學(xué)校的綜合排名，專業(yè)排名，地理位置，專業(yè)老師，就業(yè)資源等等方面。

因此，選擇錄取結(jié)果有的時候很簡單，但有的時候又是一件非常復(fù)雜的事情，需要參考多個維度，結(jié)合自己的具體需求做出決定。

有條件的話，可以對學(xué)校實地了解情況

今年有的同學(xué)在申請前或Audition的期間對學(xué)校實地考察了解情況，親身感受了學(xué)校的環(huán)境，與老師和同學(xué)們交流，更加客觀的了解一下學(xué)校的整體情況。比如學(xué)校的專業(yè)學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)校周圍的環(huán)境，對專業(yè)老師的感覺，給學(xué)生提供的實踐的機(jī)會，以及未來就業(yè)的情況。這是第一手的信息，可以讓你更準(zhǔn)確的做出決定。

一定要自己做決定

最后，就是建議目前的準(zhǔn)留學(xué)生，一定要自己做決定。因為，沒有人能夠比自己了解自己的情況和需求。可以征求多個人的建議，從多個角度進(jìn)行分析和深入了解，但不要指望別人幫助你做決定。

在這件事情上，要相信只有你自己才能做出最準(zhǔn)確的決定。Offer雨來了，你在為選擇錄取結(jié)果糾結(jié)嗎?