眾所周知，國際學生在加拿大就讀中學、大專院?；蚴嵌唐谟⒄Z進修，為加拿大創(chuàng)造了驚人的經濟效應，加拿大聯邦政府27日公布的具體數字，也證明了這個說法，從數字上分析，國際教育的收益超過不少加拿大產品的貿易總值。

半數來自亞洲

其中，來自中國大陸的國際學生、人數最多，韓國則排名第二，中國香港與臺灣地區(qū)也分別擠進榜上第九與第十。此外，國際學生人數最多的省份為安省，卑詩省排名第二，魁省第三。

加拿大聯邦政府當地時間27日公布2010年國際學生對加拿大經濟效應的統計數字；國際學生在學費、住宿及日常開銷上等方面的支出共超過了77億元（2008年為65億元），除了為加拿大創(chuàng)造了81000個工作機會，政府也因此增加了44500萬元的稅收；該年度共有近22萬名的全職（6個月以上）國際學生在加就學， 半數的學生更來自亞洲國家。

另外，加拿大也吸引不少短期進修語言的國際學生；2010年共有超過11萬名學生至加拿大學習語言，貢獻了78000多萬元的經濟效益；韓國學生最多，沙特阿拉伯第二，日本與中國分別第三及第四。

刺激經濟發(fā)展

國際學生2010年所帶來的近80億元經濟效益，超過了加拿大生鋁（unwrought aluminium）的60億元出口總值，也超過了69億元的航天工業(yè)出口總值；加拿大的教育與留學產業(yè)儼然成為經濟發(fā)展十分重要的一環(huán)，更為加拿大的經濟貢獻了相當于47億元的加拿大生產總值（GDP）。

加拿大聯邦國際貿易部長暨亞太門戶事務部長費斯特（Ed Fast）表示，聯邦政府致力吸引杰出學子赴加拿大頂尖的學習環(huán)境進修，除了創(chuàng)造就業(yè)機會，刺激經濟發(fā)展，更能拉近與其它國家的距離。

加拿大聯邦政府在2012年的“加拿大經濟行動計劃”（Canada“s Economic Action Plan）中將致力發(fā)展加拿大的全球商業(yè)戰(zhàn)略；以一個強有力的國際教育策略強化加拿大的市場結合，并加強政府與學校的合作以增進全國經濟繁榮。