開學(xué)在即，又有6位學(xué)子通過在遠博學(xué)校的辛勤耕耘，最終以優(yōu)異的成績敲開了滬上知名國際高中新虹橋的大門。在喜氣洋洋的開學(xué)季，成功開啟斑斕的國際高中之旅。一個又一個學(xué)子通過遠博實現(xiàn)了自己接受國際教育的夢想，這也有力證明，良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣結(jié)合個人的拼搏與努力可以成就學(xué)生的夢想!

6名學(xué)子在遠博學(xué)校經(jīng)歷了一個多月的艱苦拼搏，終于學(xué)有所成——在今年的國際高中開學(xué)季成功拿到新虹橋的錄取通知書!對比他們初來遠博的測試成績，經(jīng)過不到兩個月的學(xué)習(xí)，考分便出現(xiàn)了幾何式的增長!這份成功離不開遠博學(xué)校的關(guān)心與支持，在完善的制度體系和現(xiàn)代化的科技設(shè)備輔助下，遠博給學(xué)生以人文關(guān)懷和悉心的教學(xué)輔導(dǎo)，完備的學(xué)業(yè)監(jiān)控體系也讓家長最便捷地跟蹤學(xué)生的心理與學(xué)習(xí)狀態(tài)，讓家長更放心!

尤其值得一提的是，遠博學(xué)校專業(yè)優(yōu)質(zhì)的教師緊緊圍繞備考目標(biāo)，各個擊破，兢兢業(yè)業(yè)地培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度與學(xué)習(xí)習(xí)慣，鼓勵學(xué)生勇往直前。因為6位同學(xué)中大部分基礎(chǔ)都相當(dāng)薄弱，在首次SLEP(中學(xué)生程度英語水平考試)測試中，幾乎大家都在及格邊緣掙扎。遠博老師的責(zé)任就是要將他們打造成器，幫助他們實現(xiàn)當(dāng)前重要目標(biāo)——考入心儀的國際高中!老師認(rèn)真研究自身教學(xué)的同時，親切地與學(xué)生交流，了解學(xué)生的所需所想，鑒定每個學(xué)生的弱點和長處，督促學(xué)生“揚長補短”，讓學(xué)生不斷夯實薄弱的知識點，有針對性地講解習(xí)題，鞏固基礎(chǔ)。在任課教師的重點點撥，學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)下，學(xué)生們逐步形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。與此同時，老師們還把握命題趨勢，科學(xué)授課，強化訓(xùn)練，確保學(xué)生掌握應(yīng)試的方法和技巧。

學(xué)生的積極配合與老師的嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)形成良性互動：老師面對學(xué)生的進步會成就感倍增，熱情倍增，學(xué)生在自身的進步中會更加自信，與老師的交流也更加頻繁，上課互動也積極不少，也更愿意開口說英語，考試自然更輕松。這樣輕松高效的學(xué)習(xí)環(huán)境不僅促進了學(xué)生學(xué)術(shù)能力的提升，更培養(yǎng)了他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與學(xué)術(shù)自信，而與可愛的同伴和認(rèn)真的老師一起成長的環(huán)境是不是很吸引人呢!一個月后，學(xué)生們在模擬測評中成績有了大幅的提高，這大大提升了學(xué)生們的信心，大家一鼓作氣拿下了入學(xué)測試，順利進入心儀的國際學(xué)校!

除了任課教師的努力外，遠博學(xué)校專業(yè)而全方位的教學(xué)輔助體系也立下汗馬功勞。如助教不僅細(xì)致地為學(xué)生安排課程，輔助學(xué)生們的課堂學(xué)習(xí)，還擔(dān)負(fù)起記錄與反饋課下學(xué)習(xí)問題與課后輔導(dǎo)的任務(wù)。班主任則與學(xué)生家長建立起良好的互動機制，通過郵件、短信、微信等方式，與家長保持密切溝通。課上、課下、學(xué)校、家長共同為孩子的學(xué)習(xí)進步和成長保駕護航!這種全程監(jiān)督回訪的模式讓家長第一時間掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活的動態(tài)，尤其對非上海本地的學(xué)生家長吃下了“定心丸”。