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新同文國際攜手院校共建“中英創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心”揭牌儀式在包頭順利舉行
新同文國際攜手院校共建“中英創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心”揭牌儀式在包頭順利舉行
2529 2017-01-12
為進(jìn)一步推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的研究與實(shí)踐,深化中英雙方在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和促進(jìn)學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)方面的交流,4月20日上午,由新同文國際教育集團(tuán)(新同文)同包頭輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院(輕工學(xué)院)共建的“中英創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心”在包頭輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院舉行揭牌儀式。
揭牌儀式由輕工學(xué)院副院長辛利民主持,中國教育學(xué)會(huì)常務(wù)副會(huì)長戴家干先生、包頭市政府副市長烏云,輕工學(xué)院黨委副書記、院長任雁秋,分別做了相關(guān)致辭。學(xué)院黨委書記敖旭鵬,新同文總裁王嘯宇先生、副總裁丁暉先生、NCEE(中國)首席執(zhí)行官M(fèi)ikeday先生,真格基金創(chuàng)始人王強(qiáng)先生,前中國留學(xué)服務(wù)中心主任白章德先生,以及其他相關(guān)校企代表出席了本次揭牌儀式。
烏云市長、敖旭鵬書記、Mikeday先生、王嘯宇總裁為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心揭牌
輕工學(xué)院院長任雁秋致歡迎辭
中國教育學(xué)會(huì)常務(wù)副會(huì)長戴家干先生與在座的領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們共同分享了中國教育與西方教育的發(fā)展及相關(guān)研究成果。
英國國家創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心主任(NCEE)中國首席執(zhí)行官M(fèi)ikeday先生對未來雙方的深入交流和合作進(jìn)行了展望。
包頭市政府副市長烏云女士致辭
中英雙創(chuàng)中心特聘新東方聯(lián)合創(chuàng)始人、真格基金創(chuàng)始人王強(qiáng)先生為終生教授,王老師為大家上了中英雙創(chuàng)中心第一堂課—“創(chuàng)業(yè)者的夢想”。
揭牌儀式結(jié)束后,代表們參觀了輕工學(xué)院的美國GE和德國FESTO實(shí)訓(xùn)室、眾創(chuàng)空間、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化苗圃、汽車服務(wù)學(xué)院實(shí)訓(xùn)基地、“乳業(yè)黃埔”乳品工程學(xué)院實(shí)訓(xùn)基地等。
當(dāng)天下午,“中英創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心”校企相關(guān)負(fù)責(zé)人進(jìn)行了座談。座談中,雙方就進(jìn)一步的合作交流提出了針對性的意見和建議,如支持中英高職院校之間的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程合作,培養(yǎng)并幫助學(xué)生完成創(chuàng)業(yè)前的知識(shí)技能儲(chǔ)備和心理調(diào)適,共同搭建起中英青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)交流平臺(tái),助力學(xué)子實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)夢想。
“中英創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心”的建立,是中英兩國的職教類院校的機(jī)遇與挑戰(zhàn),是中歐之間針對職業(yè)教育雙創(chuàng)合作的第一次探索與實(shí)踐,是深化中英人文交流的重要舉措之一。
“中英雙創(chuàng)中心”將在雙創(chuàng)人才培養(yǎng),課程共建、學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)、雙創(chuàng)導(dǎo)師培養(yǎng)、雙創(chuàng)成果轉(zhuǎn)換等多領(lǐng)域進(jìn)行深入的務(wù)實(shí)合作。中心將以建設(shè)中英雙創(chuàng)導(dǎo)師培訓(xùn)基地、中英雙創(chuàng)應(yīng)用推廣基地、中英雙創(chuàng)留學(xué)服務(wù)基地三個(gè)基地為初期主要目標(biāo),重點(diǎn)打造《中英雙創(chuàng)百千萬人才培養(yǎng)計(jì)劃》100個(gè)精品創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,1000名創(chuàng)業(yè)經(jīng)理人,10000萬名學(xué)生受益的雙創(chuàng)課程,推動(dòng)高校深入開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。
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