對(duì)于跨專業(yè)，千萬(wàn)不要想當(dāng)然的以為這很容易，事實(shí)上做出這一決定，選擇從零開(kāi)始，就本身就需要相當(dāng)大的勇氣，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，因?yàn)槿狈I(yè)知識(shí)，所以只能比有基礎(chǔ)的同學(xué)付出幾倍的努力來(lái)適應(yīng)學(xué)習(xí)內(nèi)容，趕上課程進(jìn)度，以免被落下；對(duì)于作品集的準(zhǔn)備，要做好更為充足的準(zhǔn)備，搜集多方面的資料和相關(guān)知識(shí)，經(jīng)常和導(dǎo)師溝通課程中難以理解的地方，交流自己的想法及靈感，查漏補(bǔ)缺；為了通過(guò)面試，心里難免會(huì)有緊張與忐忑，這就要及時(shí)做好自己的心理建設(shè)，多聽(tīng)取導(dǎo)師的指導(dǎo)與建議，以求順利拿到通往夢(mèng)想之路的直通卡。

2017英圣教育培養(yǎng)出了一批【跨專業(yè)】申請(qǐng)服裝設(shè)計(jì)的優(yōu)秀學(xué)員，他們紛紛拿到了心儀的offer，一起來(lái)見(jiàn)證屬于他們的輝煌。

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倫敦時(shí)裝學(xué)院Fashion Design and Development本科

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王斯琪是由意大利語(yǔ)跨專業(yè)申請(qǐng)服裝設(shè)計(jì)的學(xué)員，她認(rèn)為電影《香奈兒的故事》《蒂凡尼的早餐》與《九月刊》分別傳達(dá)了不同時(shí)代不同風(fēng)格的時(shí)尚態(tài)度，讓她意識(shí)到了服裝是一種將自我與世界連接的方式。我們的穿著代表了我們是誰(shuí)，我們以怎樣的態(tài)度生活著。在創(chuàng)作上，喜歡天馬行空的創(chuàng)意，對(duì)許多領(lǐng)域都充滿了好奇，極其渴望去到英國(guó)學(xué)習(xí)。

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倫敦時(shí)裝學(xué)院Fashion Design Technology GD研究生

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南安普頓大學(xué)溫徹斯特藝術(shù)學(xué)院Fashion Design MA碩士

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劉文硯是由國(guó)際商務(wù)跨專業(yè)申請(qǐng)服裝設(shè)計(jì)的學(xué)員，她很喜歡接觸不同領(lǐng)域的知識(shí)，最終選擇服裝除了喜歡之外，還覺(jué)得這方面的學(xué)習(xí)更專業(yè)也更有挑戰(zhàn)性，想接觸一些新鮮的事物更好的塑造自己，英圣老師的耐心講解和指導(dǎo)，也讓她的思維創(chuàng)造力及想象力盡可能大的發(fā)揮。

英圣專訪 | 跨專業(yè)拿下倫時(shí)GD offer，成就服裝設(shè)計(jì)夢(mèng)想

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諾丁漢特倫特大學(xué)Fashion Design MA碩士

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南安普頓大學(xué)溫徹斯特藝術(shù)學(xué)院Fashion Design MA碩士

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金斯頓大學(xué)Fashion  MA碩士

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由于對(duì)服裝設(shè)計(jì)的喜愛(ài)，劉蘇萱選擇了跨專業(yè)申請(qǐng)了服裝設(shè)計(jì)碩士，她認(rèn)為英國(guó)有著濃厚的歷史，特別是在藝術(shù)領(lǐng)域，在國(guó)外的學(xué)習(xí)經(jīng)歷使得劉蘇萱的思維及生活方式產(chǎn)生了明顯的轉(zhuǎn)變，在學(xué)習(xí)服裝設(shè)計(jì)的過(guò)程中進(jìn)步明顯，積極的與老師交流溝通，能夠自主獨(dú)立的進(jìn)行思考和創(chuàng)作。

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諾森比亞大學(xué)Design MA碩士

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芝加哥藝術(shù)學(xué)院Design MA碩士

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王進(jìn)飛是在大學(xué)畢業(yè)3年后又決定跨專業(yè)重新出國(guó)學(xué)習(xí)服裝設(shè)計(jì)的女生，由于家人的影響，使她從小就對(duì)服裝和藝術(shù)有著濃厚的興趣，性格開(kāi)朗的她，喜歡新鮮的事物，并且具有冒險(xiǎn)精神，清楚的了解自己想要什么，敢于在服裝設(shè)計(jì)領(lǐng)域創(chuàng)出一片天地。

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