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海玲英教育的海者，大海，海洋也，是由雨滴匯聚而成，是一個(gè)健康成長的過程，也是一個(gè)努力奮進(jìn)的過程，只要定位明確，方向明確，雨滴終究會(huì)流入海洋，這是一個(gè)很自然的結(jié)果，既然失敗，過程也是美麗的、有價(jià)值的、值得學(xué)習(xí)的；學(xué)到的是大海的寬容、凈化、包容、理解；也可引申為：母親的懷抱，大愛，無私，耐心；海玲英教育的目標(biāo)是逐漸打造科學(xué)性、表揚(yáng)性、愛、人性化的教育。 玲也，小巧靈敏，引申，面面俱到，全面，細(xì)致，低調(diào)，細(xì)節(jié)，速度，快，行動(dòng)等；社會(huì)需要的是復(fù)合型人才、綜合型人才、博大精通式的人才；并且是工作效率極高，會(huì)打造系統(tǒng)的高手；心理素質(zhì)好，抗壓力強(qiáng)的人才；有團(tuán)隊(duì)精神，有愛；這是社會(huì)急需的。而這就是海玲英教育的艱巨而又自豪的任務(wù)。