演講稿的寫作十分重要：社會(huì)上常有各種各樣的演講賽，演講稿寫得好不好關(guān)系到參賽單位的榮譽(yù)；人們?cè)谌粘Ｉ詈凸ぷ髦械闹v話稿其實(shí)就是一種演講稿．

演講稿是為演講所準(zhǔn)備的書面材料，是內(nèi)容的視覺化，是口述論文．

演講，是在聽眾面前就某一問題表示自己的意見或者闡說某一事理的活動(dòng)．凡三人以上、有一定時(shí)間的個(gè)人講話都可以稱為演講．

演講二字，可以說分為二部分，即演和講：

演－－表像－－整體－－非理性－－藝術(shù)生命體（人格力量等） 講－－實(shí)質(zhì)－－道理－－理性－－藝術(shù)政論文（精神感召力）

演講既是一門學(xué)問，更是一門藝術(shù)，是一種整體生命的投入和表現(xiàn)．但是，有的演講重“演”，有的重“講”．毛澤東的講話以及他一貫的講話風(fēng)格，和周恩來的講話明顯不同．列寧的演講正如斯大林所說，有一種邏輯的強(qiáng)大力量．而希特勒的演講，卻有一種迷人的蠱惑力，使人象“中了電一樣渾身顫抖”(見《第三帝國(guó)的興亡》)．宗教人物的布道往往達(dá)到天花亂墜或者單口相聲一樣的動(dòng)人心靈的程度．卡特和里根這兩個(gè)競(jìng)選美國(guó)總統(tǒng)的人的演講，正好是兩種風(fēng)格的典型．然而，我們要參加的演講賽卻要求兩項(xiàng)并重，而且要求規(guī)范．

二、作用：

演講是一種面對(duì)面的宣傳、教育、鼓動(dòng)和交流的好形式，作用很大．“鼓天下之動(dòng)者存乎辭”．而演講稿的作用是：

A、理清思路，確定內(nèi)容．還可以安定和調(diào)整情緒．它是底稿和依據(jù)．

Ｂ、細(xì)心推敲，表達(dá)完美．要有充分的時(shí)間準(zhǔn)備來修改．

Ｃ、掌握時(shí)間，調(diào)整速度．一般廣播是每分鐘280個(gè)字．演講要慢一些，大約250個(gè)字．那么，限制在4-至6分鐘內(nèi)的演講就需要1300字左右．一般規(guī)定超時(shí)扣0.2分．

三、特點(diǎn)：

Ａ、直接產(chǎn)生社會(huì)效應(yīng)．目的是說服聽眾．在特定的時(shí)間和場(chǎng)合，面對(duì)聽眾發(fā)表講話，往往產(chǎn)生極強(qiáng)的說服力和感染力．蘇秦、張儀在鬼谷子那里的畢業(yè)演講，必須讓老師感動(dòng)下淚．莎劇《凱撒》中，安東尼現(xiàn)場(chǎng)說法：他為國(guó)家如何如何，現(xiàn)在他倒在這里……現(xiàn)在他渾身是……他身上有幾十處刀口……而布魯斯只能講理，不會(huì)演，講理的時(shí)候還不得不承認(rèn)被殺者的功績(jī)甚至冤屈．于是，公眾在情緒的推動(dòng)下趕走了布魯斯一群．聲入心通．聲音傳播速度最快．傳播史上有一件趣事．美國(guó)廣播曾播出一個(gè)“外星人攻占地球”的廣播劇，盡管事先預(yù)告，還是嚇得幾百萬聽眾驚慌失措．

Ｂ、變文字為有聲語言．主要運(yùn)用生活化、口語化、大眾化的語言．慎用文語（古語和歐化語），作點(diǎn)綴之用．少用單音詞．避免同音不同義或易混淆的詞語．不隨便用簡(jiǎn)略語．還可以適當(dāng)增加語氣詞．為了方便聆聽，有些標(biāo)點(diǎn)符號(hào)還要用文字代替，如頓號(hào)改為“和”，破折號(hào)改為“是”，引號(hào)表示否定時(shí)加“所謂”，括號(hào)補(bǔ)充另用文字說明等．

Ｃ、隨機(jī)應(yīng)變，臨場(chǎng)發(fā)揮．這就要機(jī)智幽默，緊密聯(lián)系聽眾和環(huán)境．周恩來：“走上坡路的人低著頭，走下坡路的人仰著頭．”里根：“我不會(huì)因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)多而嘲笑對(duì)方年幼無知．”

四、分類：

政治演講稿，包括競(jìng)選演說、就職演說、述職演說、政治動(dòng)員、開（閉）幕詞、祝酒辭等．

學(xué)術(shù)演講稿，包括科研報(bào)告、學(xué)術(shù)講座等．

社會(huì)生活問題演講稿，包括演講賽、巡回報(bào)告等．

教學(xué)演講稿，教師用的有開場(chǎng)白、收束語、介紹作家作品以及進(jìn)行思想教育的講稿；學(xué)生用的有讀書報(bào)告、問題辯論、專題演講、論文答辯等．

法律演講稿，律師常用．

五、寫法：

Ａ、主題的確定．要有一個(gè)鮮明的主題，即一個(gè)判斷句，在演講中反復(fù)突出．使聽眾產(chǎn)生親切感、參與感和沖擊力．提取主題，一定要從客觀上考慮群眾普遍關(guān)心的問題，針對(duì)問題作出自己的解答．適應(yīng)受眾的心理需要，使之產(chǎn)生親切感、參與感和沖擊力．如演講稿《新世紀(jì)抗戰(zhàn)的號(hào)角已吹響》，針對(duì)我們?cè)诮?jīng)濟(jì)戰(zhàn)中處于劣勢(shì)的情況，鼓舞人們像抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中一樣奮發(fā)起來．如《焦書記，現(xiàn)代化呼喚著你！》，針對(duì)干部中的普遍現(xiàn)象．如《誰是最可憐而又最可愛的人》，針對(duì)學(xué)生不顧父母辛勞的問題．又如《英魂兮歸來》，針對(duì)腐敗以及精神滑坡現(xiàn)象．

Ｂ、材料的篩選．一定要有材料，主要運(yùn)用新的生活中來的事實(shí)材料．

Ｃ、結(jié)構(gòu)的謀劃．同樣是三段式，只是詞語不同而已．

結(jié)構(gòu)包括開場(chǎng)白、主干、結(jié)束語．

開場(chǎng)白，方式多種，如開篇入題，借題發(fā)揮，提問設(shè)問，引用比

興等．（如《新世紀(jì)抗戰(zhàn)的號(hào)角已吹響》開頭運(yùn)用“同學(xué)們大家起來”的抗戰(zhàn)歌曲）等．常常運(yùn)用二種是設(shè)問法和情境法．總的原則是切題

和鎮(zhèn)場(chǎng)．

主干，條理層次十分清楚，并在每一個(gè)層次前或后面有語言標(biāo)志．

注意在高潮到來時(shí)運(yùn)用排比和點(diǎn)明手勢(shì)動(dòng)作等．

結(jié)束語，一是概括要點(diǎn)，揭示主題；二是抒發(fā)感情，激勵(lì)人心

三是展望未來，鼓舞斗志；四是飽含哲理，發(fā)人深思等．

D.情感的調(diào)動(dòng)．進(jìn)入角色，與觀眾打成一片．以情為文：情不但是結(jié)構(gòu)線索，而且更主要的是中心內(nèi)容．感情有一定的律動(dòng)起伏．呈現(xiàn)一條向上的曲線（陡起后下落，再一節(jié)比一個(gè)高地升起，達(dá)到最高峰時(shí)戛然而止）．