從60分到90分,又一個成功的教學案例
1376 2017-02-15
有一個初一的小姑娘,上學期剛進我的輔導班的時候,數(shù)學只能考60幾分。基礎知識不扎實,平面幾何基礎較差,無理數(shù)知識薄弱。針對她的特點,給她補了十幾次課后,期末考試85分。暑假繼續(xù)在我這里上課,這次七年級學年綜合測試終于考上了90分。她的分數(shù)為91分,只錯了一道填空題,后面的大題也只扣了6分。
小姑娘學習挺用心的,人雖然不是特別聰明,卻是很努力地學,不懂的地方一定要弄懂才會安心,所以她成績提高這么快是不稀奇的。正所謂:“人之為學有難易乎?為之,則難者亦易矣;不為,則易者亦難矣。”
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