摘要：GMAT閱讀對考生要求較高，考察內(nèi)容也很多。詞匯、句子、閱讀速度還有理解能力缺一不可。要想提高GMAT閱讀成績，以下四大考點必須及早攻克。本文將為大家?guī)鞧MAT閱讀四大考點的全面透徹分析和應(yīng)對技巧分享，幫助大家抓住復(fù)習(xí)重點。

GMAT閱讀對考生要求較高，考察內(nèi)容也很多。詞匯、句子、閱讀速度還有理解能力缺一不可。要想提高GMAT閱讀成績，以下四大考點必須及早攻克。下面小編就為大家?guī)鞧MAT閱讀四大考點的分析和應(yīng)對技巧分享。

1、詞匯

GMAT考試雖然對詞匯量沒有太高的需求，但閱讀本身就需要考生認(rèn)知大量詞匯。所以單詞量不夠的考生仍然會因為詞匯看不懂而陷入閱讀理解的困境之中。因此，考生應(yīng)在短期內(nèi)迅速擴充認(rèn)知詞匯，為看文章做題打下良好的基礎(chǔ)。

有些考生脫離語境孤立地背單詞,這樣容易遺忘或混淆單詞的意義。如有考生考試時遇到contrive(設(shè)計;設(shè)法做到)想不起來什么意思，只記得在詞匯表里該單詞位于contribution(貢獻)之后、controversial(有爭議的)之前。要解決這個問題，考生可以通過制作單詞卡片，正面寫英文拼寫，背面寫中文釋義的方法來記憶。每天背一定量的生詞，并不斷補充，而且還可以打亂次序。當(dāng)然，更有效的是在上下文即文章當(dāng)中記憶單詞。

2、句子

GMAT閱讀理解中有的題目考的是對于文章中某一句子的理解,若考生領(lǐng)會有偏差,就容易失分。考生應(yīng)對一些復(fù)合句,尤其是雙重否定句、比較句、指代句等有一定的了解。在遇到比較復(fù)雜的句子的時候,應(yīng)靜下心來,從把握句子主干一一主謂結(jié)構(gòu)著手來分析句子結(jié)構(gòu)。對于那些故意為難考生的長難句，也要掌握快速解決的方法，不要被其所迷惑。　　3、速度

幾乎任何閱讀考試都會考查閱讀速度。GMAT閱讀考試要求考生在75分鐘的語文部分的考試中迅速而準(zhǔn)確地完成數(shù)篇閱讀文章的答題。為趕時間而一味求快或為追求準(zhǔn)確而放棄一些題的做法都是不可取的?？偟膩碚f，閱讀速度的改善不容易一蹴而就，需要大量的練習(xí)和長時間的努力。不過，掌握一些GMAT閱讀技巧，革除一些壞習(xí)慣，將有助于提高閱讀速度。

4、理解

GMAT閱讀考查的是考生對于所考文章理解，而不是考生的知識面或是對于某個問題的見解。切忌不依照文章內(nèi)容判斷而憑生活常識或個人感覺來答題，在做細(xì)節(jié)題的時候尤其要注意這一點。解題時請嚴(yán)格按照原文給出的內(nèi)容來回答，不要主觀臆斷，也不要畫蛇添足。

關(guān)于GMAT閱讀考試的四大考點全面分析就為大家做以上介紹，希望各位考生能正對這些難點做好準(zhǔn)備，在GMAT閱讀考試中發(fā)揮實力，取得高分。

TIPS：什么是GMAT閱讀中的定位詞?

所謂定位詞，其核心即是一個可以根據(jù)題干回原文定位，并且能夠找到出處的詞。定位詞總體特征有不可變性和細(xì)節(jié)性。不可變性，指的是定位詞是用來定位的，所以必須找那些回原文依然不變的詞匯，才有意義。通常不用動詞和副詞來定位，而是用名詞來做定位詞。細(xì)節(jié)性是指不要找大概念的詞匯，更不要拿代表全文主旨的詞匯來定位。大概念的詞匯通常為抽象詞，包括opinion, idea, result, information, role, effect, trend, theory，importance等等。 這一類詞雖然全部是名詞，但是規(guī)律告訴我們，這些詞很少會在原文中一模一樣出現(xiàn)。而全文主旨性的詞通常是文章標(biāo)題中出現(xiàn)的詞。這些詞是不會拿來作定位詞的，因為通常來說這些詞會在原文會多次出現(xiàn)。