上周末,由學(xué)校推薦的11位赴韓老師,在北京的面試中全部通過(guò),并一致得到韓國(guó)校長(zhǎng)的認(rèn)可。據(jù)悉,這11位老師中有7位來(lái)自儒森學(xué)校上海總部、4位來(lái)自儒森學(xué)校長(zhǎng)春分校。12月寒冷的天氣,也阻擋不住老師們興奮又激動(dòng)的心情?！袄蠈?shí)說(shuō),已經(jīng)準(zhǔn)備得很充分了,一直很有自信,只是真的來(lái)到北京了,心里還是有點(diǎn)緊張的。不過(guò),可以欣賞到北京的風(fēng)景,很開(kāi)心。”一位老師這樣說(shuō)。“沒(méi)什么,就是給自己一個(gè)機(jī)會(huì),期待好結(jié)果。”另一位老師爽朗地笑著說(shuō)。

赴韓國(guó)國(guó)際對(duì)外漢語(yǔ)教師

據(jù)回來(lái)的老師介紹,在考場(chǎng)外等候的時(shí)候,教室里坐得滿(mǎn)滿(mǎn)的,大家來(lái)自不同的城市,但因?yàn)榕d趣相投,很能聊得來(lái)。“本來(lái)有些擔(dān)心,大家聊起來(lái)的時(shí)候,就感覺(jué)放松多了。”一位老師這樣說(shuō)。面試考核非常嚴(yán)格,不僅有韓方駐華代表、還有韓國(guó)的學(xué)生聽(tīng)講,還原韓國(guó)的教學(xué)場(chǎng)景?？己朔譃?自我介紹、自由問(wèn)答、朗讀文章、才藝表演四個(gè)部分?？己藘?nèi)容現(xiàn)場(chǎng)選自報(bào)紙上的一段內(nèi)容,進(jìn)行清晰標(biāo)準(zhǔn)地朗讀,每個(gè)人選擇自己擅長(zhǎng)的一門(mén)才藝進(jìn)行表演。韓方代表認(rèn)為,從他們的講授熟練度、臨場(chǎng)反應(yīng)和表演中,也能透露出個(gè)人特質(zhì),從而看出是不是具備在韓國(guó)教學(xué)的能力,儒森漢語(yǔ)選派的漢語(yǔ)教師讓我們非常滿(mǎn)意。

韓國(guó)自古以來(lái)就高度重視漢語(yǔ)教學(xué),學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的氛圍也極其濃厚。近年來(lái),隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速發(fā)展,韓國(guó)經(jīng)濟(jì)對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)的依賴(lài)度也是日益提高,因此作為友好近鄰的韓國(guó)更是看到了學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的重要性。韓國(guó)各大城市內(nèi)漢語(yǔ)輔導(dǎo)班也是紛紛設(shè)立,開(kāi)設(shè)速度之快和數(shù)量之多堪比英語(yǔ)輔導(dǎo)班的規(guī)模,漢語(yǔ)已成為韓國(guó)學(xué)生高考的第二外語(yǔ)可供選擇。同時(shí),有關(guān)中文方面的學(xué)術(shù)研究團(tuán)體多達(dá)30余個(gè),每年發(fā)行有關(guān)漢語(yǔ)文學(xué)的學(xué)術(shù)雜志也不下20多種。有些學(xué)校還開(kāi)設(shè)具有濃郁中國(guó)特色的書(shū)法、繪畫(huà)、太極拳以及烹飪等課程。相較韓國(guó)火熱的漢語(yǔ)市場(chǎng),對(duì)外漢語(yǔ)教師資源缺口很大。“想要在中國(guó)擴(kuò)大市場(chǎng),前提就是要了解中國(guó)、漢語(yǔ),培養(yǎng)跨文化的人才?！蹦绸v華韓資公司經(jīng)理如是說(shuō)。

許多人對(duì)赴韓做對(duì)外漢語(yǔ)老師的情況不太了解。據(jù)儒森漢語(yǔ)學(xué)校介紹,赴韓工作內(nèi)容是在韓國(guó)正規(guī)機(jī)構(gòu)給韓國(guó)人教授漢語(yǔ),可持有外籍教師E-2簽證,既能全面歷練自己,又能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,回國(guó)之后可擔(dān)任韓企白領(lǐng)或翻譯等職業(yè),就業(yè)前景十分廣闊。具體要求如下:

1.中國(guó)國(guó)籍,綜合素質(zhì)高,有志于投身國(guó)際漢語(yǔ)教師教學(xué)工作者。

2.身體健康,容貌端正。

3.品行優(yōu)良,無(wú)不良嗜好,無(wú)犯罪記錄。

4.大學(xué)本科及以上學(xué)歷;

5.中文相關(guān)專(zhuān)業(yè)者優(yōu)先;

6.參加過(guò)儒森漢語(yǔ)國(guó)際漢語(yǔ)教師系統(tǒng)培訓(xùn)者優(yōu)先錄用;

7.持有儒森漢語(yǔ)“國(guó)際漢語(yǔ)教師”工作經(jīng)驗(yàn)證明和工作推薦信者優(yōu)先錄用;

8.持有國(guó)際注冊(cè)漢語(yǔ)教師資格證者優(yōu)先錄用;

9.普通話(huà)二級(jí)甲等以上者優(yōu)先。

薪酬及待遇情況:

1. 年薪:試用期6000元人民幣以上,轉(zhuǎn)正后根據(jù)表現(xiàn)可面談,卓絕年約10-15萬(wàn)人民幣 ,第二年約15-18萬(wàn)人民幣,第三年約18-30萬(wàn)人民幣。

2.食宿:韓國(guó)院校提供住宿和工作餐(以學(xué)院實(shí)際情況為準(zhǔn),提供工作餐或補(bǔ)貼);

3.保險(xiǎn):學(xué)校根據(jù)政府規(guī)定,提供相應(yīng)的保險(xiǎn)。

4.工作實(shí)際:每天工作8小時(shí),周六、日休息;如增加課時(shí),則按韓國(guó)勞動(dòng)法規(guī)定支付加班費(fèi)用。

5.休假:享受韓國(guó)國(guó)民待遇。

6.聘用合同:每年一簽,是否續(xù)簽由韓國(guó)院校機(jī)構(gòu)和本人直接協(xié)商而定。

儒森漢語(yǔ)宋老師提醒,只要能說(shuō)漢語(yǔ),會(huì)講英語(yǔ)就都能夠做對(duì)外漢語(yǔ)老師。會(huì)說(shuō)漢語(yǔ)也不一定能教好漢語(yǔ)。因?yàn)槌素S富的漢語(yǔ)知識(shí)外,教師還需要了解學(xué)習(xí)者母語(yǔ)的語(yǔ)言特點(diǎn),了解其在學(xué)漢語(yǔ)時(shí)更容易犯什么錯(cuò),以及學(xué)習(xí)者自身的文化背景等,而這些離不開(kāi)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。對(duì)外漢語(yǔ)的教授對(duì)象多是對(duì)漢語(yǔ)言文化知之甚少的海外群體,小到教育方式、思維方式,大至價(jià)值觀、民族文化傳統(tǒng),都有著天淵之別,因此,在教學(xué)過(guò)程中,會(huì)面臨各種問(wèn)題?！皩W(xué)校這次培養(yǎng)的11位老師全部通過(guò)面試,讓人欣慰,這和平時(shí)大家不放松學(xué)習(xí)、加強(qiáng)實(shí)際演練是分不開(kāi)的。希望她們將來(lái)在韓國(guó)工作順利?！彼卫蠋熃o予祝福。