老師的話:“No Child Left Behind!” 有教無類---中國文化源遠流長的教育思想, 一直以來是我教學的生崖中的燈塔, 每個孩子擁有不同的潛質, 如何能在課堂內設置多元的活動類型, 讓每個待開發(fā)的潛質能夠被激發(fā), 進而能引領出孩子學習自主性的兩大因素: 興趣和自信! 與孩子一同相處, 一同學習, “You always need to act before they do.” 孩子的一舉一動總是能為老師帶來很多創(chuàng)意性的思考, 教學相長的體現(xiàn)不只是在老師們之間, 老師和家長, 老師和學生們也是。