本學期一開學，大班幼兒就為“小學”的專題而忙碌起來，他們通過繪畫、講述等不同方式表現(xiàn)自己對小學的了解，大班老師為了幫助幼兒建構更多的關于小學的經(jīng)驗，組織了一次參觀小學的活動。孩子們參觀了小學的教室環(huán)境、衛(wèi)生間、體育館等，體會和感受著小學校舍和幼兒園的不同，更是激發(fā)了幼兒對小學的向往。

  每一個兒童自出生之日起,就是一個有潛力的學習者。兒童的學習和發(fā)展有著不同的方式和速度。耀華幼兒園的課程分六個領域提出了幼兒應該和能夠達到的學習目標:個性、社會性和情感;溝通、語言和讀寫能力;解決問題、推理和數(shù)學能力;身體發(fā)展;認識和理解世界;創(chuàng)造性發(fā)展。