本學(xué)期一開學(xué)，大班幼兒就為“小學(xué)”的專題而忙碌起來，他們通過繪畫、講述等不同方式表現(xiàn)自己對(duì)小學(xué)的了解，大班老師為了幫助幼兒建構(gòu)更多的關(guān)于小學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，組織了一次參觀小學(xué)的活動(dòng)。孩子們參觀了小學(xué)的教室環(huán)境、衛(wèi)生間、體育館等，體會(huì)和感受著小學(xué)校舍和幼兒園的不同，更是激發(fā)了幼兒對(duì)小學(xué)的向往。

  每一個(gè)兒童自出生之日起,就是一個(gè)有潛力的學(xué)習(xí)者。兒童的學(xué)習(xí)和發(fā)展有著不同的方式和速度。耀華幼兒園的課程分六個(gè)領(lǐng)域提出了幼兒應(yīng)該和能夠達(dá)到的學(xué)習(xí)目標(biāo):個(gè)性、社會(huì)性和情感;溝通、語言和讀寫能力;解決問題、推理和數(shù)學(xué)能力;身體發(fā)展;認(rèn)識(shí)和理解世界;創(chuàng)造性發(fā)展。