六歲以前的小寶寶都是活潑好動的,使用什么樣的方法可以輕輕松松教寶寶識字,相信這個問題一定讓很多注重早期教育的家長很頭痛。下面根據(jù)我以前的教學(xué)經(jīng)驗教授家長幾個小妙招,希望可以讓學(xué)齡前的孩子有一個良好的語言文字基礎(chǔ),畢竟文字是寶寶對所有事物認(rèn)知的開端。

字體的直觀形象

當(dāng)我們教寶寶識字看到一個字的時候首先想到的這是什么?就像更簡單的“人”,告訴寶寶它就像我們?nèi)祟惖膬蓷l腿,左邊有一撇,右邊有一捺。那么寶寶在看到這個字的時候想到人的兩條腿就能清楚的讀出來。另外想“困”,讓寶寶自己說看到了什么,一個框圍住了,那我們就可以告訴寶寶,里面是一課樹他被圍住了,遇到了困難出不來了。每一個字都被賦予各種有趣的故事,那么孩子對于文字就越來越好奇。

看圖識字

在很多兒童玩具和食品的包裝上一般會設(shè)計顏色比較顯眼,吸引兒童趣味的圖案,寶寶總是對這樣的包裝愛不釋手。在這個時候可以坐下來教給寶寶去認(rèn)識這些包裝上的文字,你會發(fā)現(xiàn)他們會很安靜的聽你去讀,然后小聲的跟讀。有時間的父母可以把那些鮮艷有趣的圖案用剪刀減下來,再配上文字,經(jīng)過時間的積累,可以當(dāng)做一本小書了。

閱讀很重要

如果教寶寶識字是一個字一個字認(rèn)識的話那么我們的寶寶肯定接受不了,另外家長的時間也是不允許的,而且沒有任何的效率和質(zhì)量。這個時候就要求孩子養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣了,寶寶在認(rèn)識更基本的字以后就讓孩子去接觸文章,短文,故事,詩詞。有的時候?qū)殞殨驗榭梢酝樀淖x出一句話而欣喜若狂,及時的對寶寶進(jìn)行說明式的夸獎,不斷促進(jìn)寶寶認(rèn)字的興趣總結(jié)認(rèn)字的技巧和方法,加深對字體形象和含義的記憶。

教寶寶識字是進(jìn)行早教的首要任務(wù),只要認(rèn)識的字越來越多,那么他對于知識的好奇才會越來越大。興趣是進(jìn)行一切事物學(xué)習(xí)的敲門磚,一種喜歡識字,一種被逼迫識字,兩種形式可能都會讓寶寶達(dá)成學(xué)會的目的,但是喜歡識字的寶寶同時還明白長個子所包含的意義,認(rèn)識會組詞,造句。而被迫識字的寶寶只是單純的知道讀什么。