BotBall國(guó)際機(jī)器人大賽是一項(xiàng)起源于美國(guó)麻省理工大學(xué)(MIT)的教育機(jī)器人活動(dòng)。它更初作為本科學(xué)生的課程及競(jìng)賽活動(dòng)出現(xiàn)(6.270課程),受到了MIT學(xué)生的普遍認(rèn)同和歡迎。

5月21日,樂(lè)贏科技教育中心帶隊(duì)參加在山東青島舉行的2016 Botball國(guó)際機(jī)器人大賽。來(lái)自全國(guó)的300多名中小學(xué)選手參加了本次比賽。經(jīng)過(guò)21日和22日兩天的比拼,小學(xué)組共有31個(gè)參賽隊(duì)伍完成比賽兩天發(fā)布的所有任務(wù),獲得卓越工程獎(jiǎng)獎(jiǎng)杯。中學(xué)組經(jīng)過(guò)積分賽和淘汰賽的激烈角逐,北京育英中學(xué)、安徽省巢湖、山東青島二十六中、山東濟(jì)寧十三中和的學(xué)生李顯龍和習(xí)振強(qiáng)同學(xué)組成的西南位育包玉剛中學(xué)聯(lián)隊(duì)獲得一等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī)。閉幕式上中國(guó)海洋大學(xué)工程學(xué)院宋大雷教授、英特爾工程師尹雨、Botball中國(guó)區(qū)組委會(huì)主席毛勇博士為獲獎(jiǎng)隊(duì)伍頒發(fā)了獲獎(jiǎng)證書(shū)和獎(jiǎng)杯。

本次大賽由青少年國(guó)際競(jìng)賽與交流中心主辦,青島二中承辦。小學(xué)組選手需要在比賽中盡可能多地完成設(shè)置的8個(gè)挑戰(zhàn)任務(wù),其中每天現(xiàn)場(chǎng)發(fā)布的1個(gè)神秘挑戰(zhàn)需要選手根據(jù)任務(wù)要求靈活選擇方案,充分考驗(yàn)臨場(chǎng)應(yīng)變能力。小學(xué)組的任務(wù)可以多次挑戰(zhàn),小選手們?cè)诂F(xiàn)場(chǎng)絞盡腦汁,將難題逐個(gè)攻克。

本年度Botball中學(xué)組任務(wù)“火星救援”則是一個(gè)高水平的機(jī)器人工程挑戰(zhàn)賽,比賽強(qiáng)調(diào)方案的穩(wěn)定性和對(duì)不同場(chǎng)地和賽制的適應(yīng)性。比賽現(xiàn)場(chǎng)各隊(duì)迥異的搭建方案各顯神通,精妙的策略安排更是讓現(xiàn)場(chǎng)的各個(gè)賽點(diǎn)高潮迭起。協(xié)作和競(jìng)爭(zhēng)是Botball中學(xué)組比賽的另一個(gè)主題,淘汰賽中你來(lái)我往的對(duì)手,在聯(lián)隊(duì)賽時(shí)又可能是一同并肩奪旗的隊(duì)友,給不同層次的選手互相學(xué)習(xí)和進(jìn)步的機(jī)會(huì)。

全球教育機(jī)器人大會(huì)(Global Conference on Educational Robotics)是由美國(guó)KIPR機(jī)器人教育協(xié)會(huì)和Botball國(guó)際機(jī)器人大賽組委會(huì)共同舉辦的青少年教育機(jī)器人領(lǐng)域更大規(guī)模的國(guó)際會(huì)議。會(huì)議每年與Botball國(guó)際賽同時(shí)同地舉辦。其宗旨是通過(guò)學(xué)術(shù)交流和機(jī)器人競(jìng)賽,促進(jìn)青少年在科學(xué)、技術(shù)、工程學(xué)和數(shù)學(xué)(STEM)領(lǐng)域的實(shí)踐與進(jìn)步,推動(dòng)青少年在科技與文化領(lǐng)域的國(guó)際友好交流與合作,從而培養(yǎng)具有國(guó)際視野、科學(xué)素養(yǎng)和健全人格的全球化人才。

2016賽季總決賽GCER將于7月初在美國(guó)佛羅里達(dá),圣奧古斯丁市舉辦。