隨著上周末期末公開課的結(jié)束,我校2016年春季學(xué)期畫上了圓滿的句號。下面就跟著小編一起回顧一下本學(xué)期的精彩瞬間~

公開課爸爸媽媽走進課堂,和小學(xué)員們一起度過了愉快的半天的

實驗班期末公開課

啟蒙班期末公開課

繪畫班期末公開課

點點滴滴老師,班主任對小學(xué)員課業(yè)和生活的關(guān)照他

聲樂老師吳青正在教授小朋友新歌曲

老師和班主任積極和家長進行溝通交流

班主任正在寬慰情緒反復(fù)的小學(xué)員

一封感謝信來自家長的理解和認可

每個學(xué)期,家長會以各種各樣的形式向我校表達支持,靜安校區(qū)就收到了一封一學(xué)期家長的感謝信。這位小學(xué)員剛開始并不適應(yīng)馬蘭花的課程,再加上生病連續(xù)缺課好幾周,情緒反復(fù)比較嚴重,在校區(qū)老師的努力和關(guān)愛下,他漸漸融入班級,喜愛這門課程,最后成了這個班的小班長。

學(xué)員的進步和家長的認可是對我們工作最大的鼓勵。其實要學(xué)好一門課程,不光需要老師盡心盡責(zé),同時也需要家長的配合。藝術(shù)培訓(xùn)不像其他文化課程,在短期內(nèi)能看到明顯的效果,它更像是一種細水長流的滋養(yǎng),慢慢影響著小朋友的脾性和氣質(zhì)。我們的目的并不是讓人人成為藝術(shù)家,而是在我們力所能及的范圍內(nèi),讓每一個人改變一點,變得更好一點,讓孩子們在未來的道路上有更多的可能性和競爭力。