很多初中生都覺得歷史非常的枯燥難懂,因?yàn)闅v史涉及的時(shí)間、人物、事件等何其繁多,對(duì)于那些天生就不愛背誦這些枯燥的史書的學(xué)生來說是一種折磨。但是歷史作為人類發(fā)展的的記錄,只有讀懂了歷史才能更好的把握現(xiàn)在和展望未來,那么我們?cè)撊绾稳鐚W(xué)習(xí)歷史,才能達(dá)到事半功倍呢?怎么才能學(xué)好歷史呢?以下是如何學(xué)好歷史的三個(gè)方法。

學(xué)好歷史方法一:有思想的學(xué)習(xí)歷史

有要想學(xué)好歷史,首先要有思想的學(xué)習(xí)歷史,并注重挖掘歷史時(shí)間之前的內(nèi)在聯(lián)系。有思想的學(xué)習(xí)歷史就是要將一些史實(shí)的內(nèi)容整理歸納,然后通過自己的觀點(diǎn)表達(dá)出來,讓死的內(nèi)容賦予他們活的生命力。歷史是記錄人類發(fā)展的,因此歷史不是孤立的,而是有著內(nèi)在聯(lián)系的,只有挖掘出事件與事件間的聯(lián)系,將這些整合起來,才能方便記憶。

學(xué)好歷史方法二: 從現(xiàn)實(shí)回顧歷史

雖然歷史記錄的是過去的事情,但歷史并不是和現(xiàn)在沒有聯(lián)系的,相反的歷史和現(xiàn)實(shí)有著千絲萬縷的聯(lián)系。因此要想學(xué)好歷史,就要從現(xiàn)實(shí)回顧歷史,可以利用紀(jì)念性活動(dòng)或者一些周年性活動(dòng)、或重大歷史事件等現(xiàn)實(shí)中的現(xiàn)象追溯歷史,沿著這思路回顧歷史,認(rèn)識(shí)歷史,加深記憶。

學(xué)好歷史方法三:拓寬歷史視野

歷史雖然是記錄人類發(fā)展的過程,但歷史畢竟是以后來人的眼光去看待的,因此才能比較客觀的是全面看待和觀察歷史中的人和事。在學(xué)習(xí)歷史的過程中,我們要注意將這種優(yōu)勢(shì)充分利用起來,將特定的人物和事件放到更廣闊的時(shí)代背景和環(huán)境看待,這樣才能擺脫思想的局限性。

歷史是人類發(fā)展的記錄,初中生要想學(xué)好歷史,就要以靈活、開闊的思維去了解歷史,而不是局限于某個(gè)手段、某個(gè)時(shí)代,在了解的過程中還應(yīng)學(xué)會(huì)獨(dú)立的思考,并學(xué)會(huì)掌握它們之間的內(nèi)在聯(lián)系,只有這樣在學(xué)習(xí)的過程中才不會(huì)覺得枯燥無趣。