語文的學(xué)習(xí)相對于數(shù)學(xué)物理等邏輯性強的學(xué)科來說是相對比較簡單的，但是如果語文的學(xué)習(xí)沒有掌握一定的方式，沒有比較好的夯實基礎(chǔ)，也是有可能會成為拉低分數(shù)的科目，對于初中語文，有一種十分適用的三步學(xué)習(xí)法，已經(jīng)有很多學(xué)生利用此方法獲得十分良好的效果。

卓絕步：課前預(yù)習(xí)法

在每一節(jié)新課之前要先對課本進行預(yù)習(xí)，在預(yù)習(xí)的時候，要準備一本字典，將不懂的生詞一一查清楚發(fā)音，這樣才會有助于文章的閱讀，另外要將每一個自然段都標(biāo)上序號，找出每一段的中心句以及了解清楚該文章的結(jié)構(gòu)，然后在朗讀三遍，更后在看一看課后的練習(xí)題，嘗試著自己先做一遍。

第二步：抓緊課堂的黃金時間

初中語文的課上更重要的就是聽老師來講解課本知識，一邊認真聽還要一邊做好筆記，將不理解或者老師講的重點知識給記下來，對照自己預(yù)習(xí)的時候概括的段意是否一致，以及老師在講解課后習(xí)題的時候也要對照看下自己預(yù)習(xí)之后的初次寫下的答案是否比較接近。當(dāng)然在語文課上，會有老師跟學(xué)生的互動，在其他學(xué)生回答老師問題的時候也要認真聽，看看別人是從哪些角度切入點來思考問題。

第三步：課后抓緊時間復(fù)習(xí)

課下要把老師上課講過的知識點給重新整理一遍，畢竟上課時間是十分緊迫的，有時候可能來不及記錄太多的東西，在課后要補充清楚，另外課后復(fù)習(xí)的過程中發(fā)現(xiàn)問題要及時的請教老師，初中語文的學(xué)習(xí)過程中，復(fù)習(xí)也是必不可少的一個環(huán)節(jié)，抓緊課后的復(fù)習(xí)，能夠及時的將老師上課講的知識點給鞏固起來。

初中語文學(xué)習(xí)起來難度并不是很大，但是稍不留意，也有可能成績不是很理想，但是如果根據(jù)以上三步法來認真的學(xué)習(xí)語文，那語文的成績就不會落下，并且不需要花費很多的課后時間就可以得到很好的效果，對成績的提高有很大幫助。

溫馨提示：未經(jīng)明確許可，任何網(wǎng)站不得非法盜鏈及抄襲本站資源；如果引用教頭網(wǎng)頁面或資源，請注明來源于教頭網(wǎng)，謝謝合作！