隨著經(jīng)濟(jì)形勢(shì)和社會(huì)形勢(shì)的新變化,無(wú)論就業(yè)還是工作生活,青年學(xué)生都面臨著越來(lái)越嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。在多屏?xí)r代,如何提高青年學(xué)的綜合素質(zhì)、加強(qiáng)溝通能力,是學(xué)校和社會(huì)都不能回避和必須要解決的問(wèn)題。前段時(shí)間,全國(guó)政協(xié)委員、中國(guó)礦業(yè)大學(xué)副校長(zhǎng)姜耀東,廣東教育科技股份有限公司董事長(zhǎng)趙璧,做客人民政協(xié)網(wǎng)委員會(huì)客廳,聽(tīng)聽(tīng)他們是如何看待這一問(wèn)題的。

職場(chǎng)新人,溝通必不可少

馬克思主義認(rèn)為:“人的本質(zhì)并不是個(gè)人所固有的抽象物,在其現(xiàn)實(shí)性上,它是一切社會(huì)關(guān)系的總和。”我們每一個(gè)人都生活在各種各樣的社會(huì)關(guān)系的溝通之中。

據(jù)趙璧董事長(zhǎng)介紹,新勵(lì)成有很大部分23、24歲的學(xué)員咨詢《人際溝通》、《心理素質(zhì)》、《演講藝術(shù)》等課程。初入職場(chǎng),很多新人會(huì)覺(jué)得工作不快樂(lè),而這種情緒的產(chǎn)生并不是因?yàn)楣ぷ麟y以招架,更多困難是與周?chē)碌臏贤ㄉ?出現(xiàn)這樣的情況就是職場(chǎng)新人不能正確處理人際關(guān)系的體現(xiàn)。 他們?cè)谌穗H關(guān)系上面摔了跤跌了跟頭,才想到原來(lái)“社會(huì)大學(xué)”還有“口才”、“溝通”這門(mén)課,所以只有學(xué)好這門(mén)課才可以更好地在這個(gè)社會(huì)站穩(wěn)腳跟。

趙璧董事長(zhǎng)認(rèn)為,素質(zhì)教育在當(dāng)代青少年教育中一直是一片空白,我們當(dāng)代的年輕人應(yīng)該更早的進(jìn)行溝通、心理方面的學(xué)習(xí)。

二次元世界要適應(yīng),三次元世界也要回歸

隨著智能設(shè)備的普及,我們的社交習(xí)慣以及生活習(xí)慣正在被這些智能設(shè)備所改變,現(xiàn)在年輕人的社交已經(jīng)廣泛的被手機(jī)屏幕、pad屏幕、PC屏幕等所取代。所以現(xiàn)在“多屏?xí)r代”年輕人所面臨的溝通問(wèn)題也很?chē)?yán)重,他們適應(yīng)于二次元世界,跟屏幕接觸比較多,但是在面對(duì)真正的人的時(shí)候他們反而會(huì)手足無(wú)措。

如果一個(gè)人現(xiàn)在在二次元的世界跟電腦、手機(jī)在一起溝通,其實(shí)他的溝通能力是得到了充分的展示,他在群里或者是跟朋友點(diǎn)對(duì)點(diǎn)溝通是沒(méi)有問(wèn)題的。但是現(xiàn)在我們很多場(chǎng)景不光是溝通能力,溝通內(nèi)容只是占據(jù)其中的30%,其他很大一部分是你講話的表情以及肢體語(yǔ)言。

趙璧董事長(zhǎng)告訴我們,新勵(lì)成有很多學(xué)員是企業(yè)家朋友,他們?cè)陔娫捓铩⑽⑿派细鷨T工講管理一套又一套,但是讓他們上臺(tái)公開(kāi)發(fā)表演講的時(shí)候他就手足無(wú)措了,這種場(chǎng)景對(duì)他在企業(yè)中樹(shù)立個(gè)人威信是大打折扣的?，F(xiàn)在很多場(chǎng)景,像馬云、雷軍很多的產(chǎn)品發(fā)布會(huì)、新聞發(fā)布會(huì)都需要自己一個(gè)人站在舞臺(tái)上鐳射燈前去發(fā)表演講,所以現(xiàn)在公眾演講已經(jīng)成為企業(yè)家必不可少的一項(xiàng)技能。

二次元的世界要去適應(yīng),三次元的世界也要回歸,這樣我們才可以走得更遠(yuǎn)。

真正的開(kāi)口到開(kāi)心

現(xiàn)在大多數(shù)人每天都沉浸在自己忙碌的工作狀態(tài)中,下班之后也沒(méi)有專門(mén)的時(shí)間去學(xué)習(xí),所以現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng) 教育這件事已經(jīng)很普及,各個(gè)平臺(tái)會(huì)利用大家碎片化的時(shí)間把這些知識(shí)點(diǎn)設(shè)計(jì)出來(lái)傳播給我們的受眾,其實(shí)這是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)的方法。

趙璧董事長(zhǎng)表示,做演講口才培訓(xùn)是一個(gè)過(guò)程,是從開(kāi)口到開(kāi)心的過(guò)程。開(kāi)口是先讓大家敢講學(xué)會(huì)講知道怎么講,開(kāi)心就是要通過(guò)你的學(xué)習(xí)、閱歷把你的心扉打開(kāi),把心扉打開(kāi)注入的就是思想。當(dāng)你的演講有了思想之后才會(huì)有一種震撼人心靈的演講,如果你的演講沒(méi)有思想那就是耍嘴皮子,這個(gè)不是新勵(lì)成所提倡的。

新勵(lì)成所提倡的是從開(kāi)口到開(kāi)心的一個(gè)過(guò)程,讓大家的演講溝通具備思想、有正能量,能夠把正能量傳播出去,這是新勵(lì)成軟素質(zhì)教育的第二階段,也是新勵(lì)成的一個(gè)核心目標(biāo)!