新加坡留學(xué)的確是不錯(cuò)的選擇,不過現(xiàn)在越來越多的家長(zhǎng)喜歡在子女低齡化的時(shí)候送出國(guó)去留學(xué),比如說根據(jù)市場(chǎng)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,現(xiàn)在我國(guó)中學(xué)生新加坡留學(xué)人數(shù)激增,那么到底這個(gè)年齡段到新加坡留學(xué)是否適合,下面就有請(qǐng)專家圍繞著中學(xué)生新加坡留學(xué)的利弊做一下具體的闡述和解釋。

中學(xué)生新加坡留學(xué)是否適合這個(gè)話題的答案并不是少有性的,因?yàn)椴煌膶W(xué)生他們的個(gè)性化差異很明顯,怎么說呢?如果有的學(xué)生他們從小學(xué)階段就開始寄宿,過著寄宿的生活,那么自我的獨(dú)立自主能力肯定比較強(qiáng),這時(shí)候選擇在中學(xué)階段出國(guó)留學(xué),不用擔(dān)心他們是否能夠快速融入環(huán)境,也不用擔(dān)心他們是否會(huì)想家,肯定是好的選擇,因?yàn)樵谛录悠掠兄蛹舛说慕逃?能夠讓學(xué)生從小的階段就開始接受更加良好的教育,而相反的,如果學(xué)生從來沒有長(zhǎng)時(shí)間遠(yuǎn)距離離開父母,還是要均衡一下,均衡的主要要點(diǎn)就是看到底自己的子女是不是喜歡,如果他們?cè)敢饪梢試L試,如果他們非常的排斥還是緩一緩。

根據(jù)近幾年的調(diào)查情況來看,我國(guó)中學(xué)生新加坡留學(xué)的人數(shù)雖然在一直增加,但事實(shí)上,更后休學(xué)回來的人數(shù)也比比皆是,也是在不斷的提升,這就意味著,的確可能對(duì)于絕大多數(shù)學(xué)生來說,在這么小的年紀(jì)獨(dú)自一個(gè)人在他鄉(xiāng)生活需要承受的新的人文,新的飲食,新的環(huán)境確實(shí)很不容易。不過許多家長(zhǎng)的確因?yàn)楣ぷ髅β禑o暇顧及子女的情況,想要堅(jiān)決在初中階段送子女到新加坡留學(xué),可以在小學(xué)階段寒暑假的時(shí)候讓子女去參加一下夏令營(yíng)或者冬令營(yíng)的活動(dòng),通過這樣的方式能夠提升他們的獨(dú)立自主能力,在初中階段送出留學(xué)可行性較大。

以上就是上海問路石教育專家圍繞著中學(xué)生新加坡留學(xué)是否合適,如何權(quán)衡利弊這兩個(gè)話題的全部解析。需要提醒的是,利和弊的衡量除了要從學(xué)生本身的教學(xué)和自身的獨(dú)立性角度出發(fā)去考量之外,還需要考量一下自我的家庭的經(jīng)濟(jì)條件,是否能夠負(fù)擔(dān)起這么多年的費(fèi)用,要知道,在新加坡留學(xué)至少每年的經(jīng)濟(jì)投入需要在15萬人民幣以上,未必是每一個(gè)家庭都能夠承受的。