出國留學是當代國際教育交流的一個重要途徑,在我國,國外留學的“熱潮”從未減退過,并且每年都在以數(shù)以萬計的人數(shù)增長著,人們越來越不滿足在國內(nèi)尋求知識?；蚴菫榱颂剿鞲呱畹闹R,或是為了在以后能回國找到一份不錯的工作,或是為了以后能移民國外生活,無論動機是什么,這對我們中國的教育都具有十分重要的意義。

留學就意味著把生活合學習的中心場所暫時移到國外,從這點上看,這可以說是一種暫移民現(xiàn)象,對于個人而言,留學雖然是屬于段時間的遷移活動,但是對于總體而言,它已經(jīng)變成一種國際遷移。

為什么會如此?其實這是因為中西方之間經(jīng)濟文化與社會生活環(huán)境的差異所造成,雖說現(xiàn)在國內(nèi)的各種水平逐漸上漲,但是比起國外良好的科研環(huán)境、優(yōu)厚的生活條件及高額的工作報酬,出國留學還是對發(fā)展中國家的學生有著強大的吸引力的。

還有就是各國對于外來留學生的政策。美國一直奉行著外來人才的頭腦也是高技術(shù)的來源,以謀求技術(shù)霸權(quán)的政策,不斷提出一系列人才招進的計劃;加拿大也為了提高國力,大力吸引外國技術(shù)人才;澳大利亞也接受來自其他國家的留學生,放寬學生居留許可的條件;日本更是推行人才國際化,加強對國外留學生的重視。

以上的這些,都是各個發(fā)達國家為了自己國家的利益,提供富有吸引力的工作和學習機會。留學的國家對象主要都是世界強國,他們都在千方百計地擴大留學生的倆元,爭取到來自不同國家的高技術(shù)人才,壯大自己的國家實力。

除此之外,在中國人們也逐漸意識到發(fā)展是需要走向世界的,必須學習和借鑒其他國家先進的東西才能走向繁榮和富強,所以出國留學也是推進國家實現(xiàn)現(xiàn)代化的有效途徑。而且中國現(xiàn)在安定的發(fā)展格局也為留學生提供便利的條件,國家的經(jīng)濟實力越來越強,縮短了與發(fā)達國家的生活水平差距,讓更多地學生有能力去國外留學學習。