5月10日，上海市西南位育國(guó)際部學(xué)生會(huì)在學(xué)校演播室為全體國(guó)際部的師生直播了第二屆學(xué)生會(huì)成立儀式。

儀式的第一部分是學(xué)生會(huì)的換屆交接。隨著孟麗軍老師莊嚴(yán)地宣布儀式正式開始。國(guó)際部第一屆學(xué)生會(huì)主席王曉韻同學(xué)宣讀了《第一屆學(xué)生會(huì)工作報(bào)告》，第一屆學(xué)生會(huì)設(shè)有學(xué)生會(huì)主席團(tuán)、新聞部、策劃部、勞動(dòng)部。王曉韻把第一屆學(xué)生會(huì)比作一株小小的綠植，一朝播種，每日悉心灌溉，才慢慢冒出嫩芽，伸出枝椏，到最后舒展翠綠的葉子，而學(xué)生會(huì)的每一步成長(zhǎng)都離不開每個(gè)學(xué)生會(huì)成員盡心盡責(zé)的付出，以及國(guó)際部全體師生的傾力協(xié)助之下。隨后，王曉韻同學(xué)把一盆生機(jī)勃勃的綠植交給了第二屆學(xué)生會(huì)主席金辰同學(xué)，賦予第二屆學(xué)生會(huì)期望。并且，能在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，不斷迸發(fā)出新的創(chuàng)意，爭(zhēng)取打造既帶有西位痕跡，有具有國(guó)際部特有的學(xué)生會(huì)。成為西位國(guó)際部的招牌之一。緊接著，第二屆學(xué)生會(huì)主席金辰同學(xué)發(fā)表了就職演說，并向?qū)W生會(huì)各部門成員提出新的工作要求：第一，踏實(shí)做事；第二，團(tuán)結(jié)協(xié)作；第三，開拓創(chuàng)新。金辰說到：“大風(fēng)乍起，正是揚(yáng)帆之時(shí)，我們正為開啟學(xué)生會(huì)全新一頁(yè)蓄勢(shì)待發(fā)；大浪將來，正是遠(yuǎn)航之際，我們將為學(xué)生會(huì)更加燦爛的明天吐納芬芳！”大家聽得熱血沸騰，激勵(lì)每一位學(xué)生會(huì)成員把自己的光和熱奉獻(xiàn)給整個(gè)國(guó)際部大家庭。

隨后，孟老師宣讀了第二屆學(xué)生會(huì)各部門部長(zhǎng)及成員名單，而每個(gè)部門也進(jìn)行了視頻展示和才藝表演，有為同學(xué)們帶來福利的“腦洞”部門——策劃部，力在為大家策劃一場(chǎng)又一場(chǎng)精彩的活動(dòng)，豐富大家的課余生活，領(lǐng)略中外節(jié)日的不通風(fēng)俗。帶有文藝氣息的新聞部，用善于發(fā)現(xiàn)生活美的眼睛，花一周時(shí)間辛勤籌備，為同學(xué)們呈現(xiàn)出每周一次新聞播報(bào)，其全球性的廣角視野與熱辣新鮮的專業(yè)播報(bào)讓人難忘。體育部的成立，也是同學(xué)們眾望所歸，策劃大家期待已久的國(guó)際部運(yùn)動(dòng)會(huì)，籃球賽，網(wǎng)球賽等等體育競(jìng)賽，引領(lǐng)大家一起強(qiáng)身健體的同時(shí)，可以更好地投入到學(xué)習(xí)生活中去。新成立的外聯(lián)部，顯得神秘而重要，他們是我們國(guó)際部與外界聯(lián)系的橋梁，讓我們了解更多的外界資訊，與外校建立良好的聯(lián)系與合作。當(dāng)然還有新成立的宿管部，雖然這個(gè)部門剛剛起步，但管理體系卻是井井有條，學(xué)校食堂提供的早餐晚餐十分可口又富有營(yíng)養(yǎng)，在北校的住宿環(huán)境非常的整潔和舒適。每天的晚自修由中外教輪流陪伴，既能為同學(xué)們解答學(xué)習(xí)上的疑問，也能增進(jìn)師生感情。然后，在學(xué)生會(huì)副部長(zhǎng)程韻同學(xué)的帶領(lǐng)下，全體新一屆學(xué)生會(huì)成員，舉起右手，莊嚴(yán)宣誓。

最后，國(guó)際部黃徐娟主任為每個(gè)學(xué)生會(huì)成員頒發(fā)了聘書，同時(shí)也被學(xué)生領(lǐng)袖們的激情所感染，肯定了第一屆學(xué)生會(huì)在開辦初期面臨了困難時(shí)大家還是以飽滿的熱情和十二分的付出，打造屬于國(guó)際部自己的嶄新天地。也對(duì)新一屆學(xué)生會(huì)寄予厚望，希望新一屆學(xué)生會(huì)成員能夠?qū)W(xué)生會(huì)建設(shè)成為朝氣蓬勃、奮發(fā)有為、富有活力、廣大同學(xué)依賴的組織，能夠深入到學(xué)生中間，認(rèn)真聽取學(xué)生的意見，代表和維護(hù)廣大同學(xué)的權(quán)益，切實(shí)起到學(xué)校與同學(xué)間紐帶橋梁作用。

剛剛進(jìn)入西南位育，同學(xué)們還是稚嫩平凡，現(xiàn)在變得如此自信活力，這種轉(zhuǎn)變來自西南位育的德育傳統(tǒng)項(xiàng)目——學(xué)生領(lǐng)袖群體培養(yǎng)，西南位育把領(lǐng)袖群體培養(yǎng)項(xiàng)目定位于大多數(shù)：要培養(yǎng)各種不同群體的引領(lǐng)人、帶頭人。身處任何一個(gè)大小群體，就必須努力培養(yǎng)“骨干意識(shí)”、“引領(lǐng)意識(shí)”、“服務(wù)意識(shí)”，錘煉交際協(xié)調(diào)能力、心態(tài)調(diào)節(jié)能力、組織創(chuàng)新能力、反思微調(diào)能力，以適應(yīng)未來社會(huì)對(duì)優(yōu)秀人才的需求，讓榜樣的力量點(diǎn)燃西位人心中的遠(yuǎn)大夢(mèng)想。