客戶姓名:馬同學(xué)
      學(xué)生年齡:17歲

學(xué)生情況:沒(méi)有托?；蜓潘汲煽?jī),在校期間,考試平均分大約在85分左右(百分制)。擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)和物理。

學(xué)生需求:想去加拿大多倫多的學(xué)校,華人學(xué)生不要太多。小班授課。

入讀加拿大年級(jí):十一年級(jí)

楓行推薦的學(xué)校:加拿大MPA (Metropolitan Preparatory Academy)

推薦理由:

*地處多倫多地區(qū),高等學(xué)府云集,學(xué)術(shù)氛圍濃厚;

*學(xué)校師生比例1:14,課后和周末都可以很容易找到老師;

*課程安排合理,吸引眾多莘莘學(xué)子,多倫多大學(xué)校長(zhǎng)的兒子就畢業(yè)于MPA;

*MPA校長(zhǎng)根據(jù)每位學(xué)生的實(shí)際情況,為學(xué)生安排個(gè)性化的課程表;

*眾多畢業(yè)生考入常青藤名校;

* 100%知名大學(xué)升學(xué)率;

申請(qǐng)結(jié)果:成功申請(qǐng)到MPA ,并且已于2014年8月注冊(cè)入讀。

每次給馬同學(xué)打電話總是能感到一陣溫暖,態(tài)度溫暖,性格溫暖又陽(yáng)光,不用想馬同學(xué)一定是個(gè)陽(yáng)光暖男。每次和馬同學(xué)溝通都不用費(fèi)太大力氣,因?yàn)樗苡卸Y貌,按照楓行老師教給他的話去準(zhǔn)備各種資料,無(wú)條件地相信著你,讓我們覺(jué)得自己一定要對(duì)得起他的這份信任,加倍地努力。

馬同學(xué)的學(xué)校申請(qǐng)很順利,而且簽證下來(lái)的時(shí)間也很合適。眼看開(kāi)學(xué)的日子已經(jīng)悄然臨近,馬同學(xué)的父母也開(kāi)始擔(dān)心自己的孩子是否能適應(yīng)加拿大的學(xué)習(xí)和生活。首先想到的是住宿問(wèn)題,其實(shí)這一點(diǎn)大可不必?fù)?dān)心。因?yàn)闂餍械膬?yōu)勢(shì)就是在加拿大的落地服務(wù)。楓行教育的總部設(shè)在加拿大,而楓行加拿大總部的老師早就幫馬同學(xué)安排好了Homestay。馬同學(xué)的父母希望孩子可以與當(dāng)?shù)匕兹思彝ネ?這樣可以更快地提高英語(yǔ)口語(yǔ)水平,又可以融入加拿大的社會(huì),并且離學(xué)校不要太遠(yuǎn)。最后,楓行教育加拿大總部的老師為馬同學(xué)安排了一家離學(xué)校只有1.8公里的當(dāng)?shù)匕兹思彝?而且還和一位在MPA任教的老師做鄰居。這家Homestay的男主人有正式工作,女主人做Part time工作,因此可以有大量的時(shí)間照顧馬同學(xué)。當(dāng)馬同學(xué)與父母到達(dá)加拿大的那天,楓行教育加拿大總部的老師已經(jīng)早早的在機(jī)場(chǎng)等待他們了,接到馬同學(xué)后,送他去了Homestay,同時(shí)也為他的父母安排好了下榻的酒店。接下來(lái)的幾天,楓行教育總部的老師帶著馬同學(xué)去熟悉當(dāng)?shù)氐那闆r,并協(xié)助他辦理一系列生活事宜。例如,學(xué)校注冊(cè),熟悉校園,輔助學(xué)生在MPA做評(píng)估,開(kāi)銀行卡,開(kāi)公交卡,帶領(lǐng)學(xué)生及家長(zhǎng)購(gòu)物。馬同學(xué)和他的父母對(duì)此非常滿意。

希望馬同學(xué)在加國(guó)的求學(xué)日子里一切順利,最后憑借自己在學(xué)校的努力與表現(xiàn)能夠晉升到自己理想的大學(xué)。