1.為更大限度地預(yù)防和減少青少年學(xué)生的違法犯罪活動(dòng),學(xué)校應(yīng)該(C)。

A.讓司法機(jī)關(guān)介入學(xué)校的教育

B.讓居委會(huì)、街道辦事處參與到學(xué)校的教育中來

C.聘請(qǐng)從事法制教育的專家或教師來學(xué)校充當(dāng)專職或兼職教師

D.一律聽從上級(jí)的安排

【考查要點(diǎn)】本題主要考查考生對(duì)如何預(yù)防和減少青少年學(xué)生的違法犯罪活動(dòng)的認(rèn)識(shí)。

【名師詳解】違法犯罪活動(dòng)對(duì)青少年的健康成長影響極大,學(xué)校要盡更大努力做好青少年學(xué)生違法犯罪活動(dòng)的預(yù)防工作,定期或不定期聘請(qǐng)從事法制教育的專家或教師來校對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律教育活動(dòng)。因此本題選C。

2.根據(jù)我國《教師法》的規(guī)定,下列選項(xiàng)中不屬于教師在教學(xué)過程中應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù)的是(C)。

A.遵守憲法、法律和職業(yè)道德,為人師表

B.貫徹國家的教育方針,遵守規(guī)章制度,執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃,履行教師聘約,完成教育教學(xué)工作的任務(wù)

C.進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng),開展教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)

D.不斷提高思想政治覺悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平

【考查要點(diǎn)】本題主要考查考生對(duì)我國《教師法》的了解。

【名師詳解】C項(xiàng)屬于教師可以享有的權(quán)利。

3.實(shí)施義務(wù)教育,不收(C)。

A.學(xué)費(fèi)

B.雜費(fèi)

C.學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)

D.任何費(fèi)用

【考查要點(diǎn)】本題主要考查考生對(duì)我國《義務(wù)教育法》的認(rèn)識(shí)。

【名師詳解】根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》第二條的規(guī)定:”義務(wù)教育是國家統(tǒng)一實(shí)施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育,是國家必須予以保障的公益性事業(yè)。實(shí)施義務(wù)教育,不收學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)。”因此本題選C。

4.某項(xiàng)調(diào)查研究表明,“80后”和“90后”的年輕人更喜歡通俗唱法的歌曲,而對(duì)美聲、民族等唱法不感興趣。美聲、民族等唱法正逐漸被時(shí)代所淘汰。

下列哪個(gè)選項(xiàng),更能對(duì)以上結(jié)論構(gòu)成有效的反駁?(D)

A.許多中年人喜歡美聲唱法和民族唱法

B.一些接受過正規(guī)音樂教育的年輕人更喜歡美聲唱法和民族唱法

C.流行音樂不僅給年輕人帶來娛樂,還能更真切地表達(dá)其想法和意愿

D.調(diào)查表明,美聲和民族唱法在80年代以后的流行程度反而穩(wěn)步上升了

【考查要點(diǎn)】本題主要考查考生的邏輯推理能力。

【名師詳解】這是一道削弱結(jié)論型題目。反駁或削弱一個(gè)結(jié)論可以從三個(gè)方面進(jìn)行:直接反駁或削弱該結(jié)論本身;反駁或削弱推出結(jié)論的前提(或論據(jù));指出從前提到結(jié)論的論證方式(或推理形式)在邏輯上無效。更強(qiáng)有力的反駁是直接反駁結(jié)論本身。題干結(jié)論是”美聲、民族等唱法正逐漸被時(shí)代所淘汰”,而D選項(xiàng)直接從結(jié)論本身進(jìn)行反駁,是更有效的反駁。