關(guān)于初中孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí),不管是老師還是學(xué)生本身,都應(yīng)該做好科學(xué)合理的計(jì)劃。如果某個(gè)初中生想針對(duì)英語(yǔ)進(jìn)行輔導(dǎo),而老師在這個(gè)輔導(dǎo)過(guò)程中更應(yīng)該注意做好初中英語(yǔ)輔導(dǎo)計(jì)劃。那么你知道初中英語(yǔ)輔導(dǎo)計(jì)劃應(yīng)該怎么做更科學(xué)嗎?看看對(duì)此是怎么做的。

科學(xué)分析學(xué)生情況

初中英語(yǔ)輔導(dǎo)計(jì)劃中比較基礎(chǔ)的一點(diǎn)就是要科學(xué)的分析學(xué)生的情況,比如班上總共有三十號(hào)人,其中一半以上的學(xué)生在英語(yǔ)方面基礎(chǔ)比較差,這個(gè)時(shí)候就要注意那部分基礎(chǔ)比較差的學(xué)生,比如他們的自覺(jué)性是不是不夠高?或者是認(rèn)真程度不足?如果確實(shí)是存在很明顯的兩大分化,要盡可能的縮小這個(gè)差距。尤其是有比較突出的異常情況,更應(yīng)該提前把握并且針對(duì)盡可能快的解決掉,否則可能會(huì)造成更嚴(yán)重的后果。

教學(xué)內(nèi)容要新穎

不管是對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)較好的學(xué)生,還是學(xué)習(xí)成績(jī)較差的學(xué)生,對(duì)于教學(xué)內(nèi)容的感興趣的點(diǎn)是大體相似的,如果新穎的教學(xué)內(nèi)容,顯然很容易吸引到他們的注意力。所以初中英語(yǔ)輔導(dǎo)計(jì)劃的很有效的方面,就是要提高他們的興趣度,讓學(xué)生感受到樂(lè)趣,進(jìn)而吸引他們不斷的去繼續(xù)學(xué)習(xí),并且可能把這些興趣轉(zhuǎn)化到其他科目的學(xué)習(xí)中去。

做好英語(yǔ)的復(fù)習(xí)

初中英語(yǔ)輔導(dǎo)計(jì)劃很重要的一個(gè)環(huán)節(jié)就是復(fù)習(xí)指導(dǎo),尤其是在面臨考試的時(shí)候,更應(yīng)該有意識(shí)的在復(fù)習(xí)方面做好工作。針對(duì)某些學(xué)生在難點(diǎn)上把握不準(zhǔn),或者是在基礎(chǔ)上把握不牢的問(wèn)題,要提出不同的復(fù)習(xí)方案,千篇一律始終是欠妥的。

以上就是關(guān)于初中英語(yǔ)輔導(dǎo)計(jì)劃的簡(jiǎn)單介紹,東遠(yuǎn)教育提醒,在教學(xué)的過(guò)程中老師扮演的角色很重要,而且責(zé)任重大,學(xué)生能不能學(xué)好很大程度上與老師關(guān)系很大的,當(dāng)然家長(zhǎng)也應(yīng)該積極的引導(dǎo)孩子養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,多管齊下才能取得好的學(xué)習(xí)效果。

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