5月6日-5月8日,“2016年教育集團全國授權(quán)服務(wù)中心校長論壇溫州分論壇”正式舉行,博識教育總部初度將會場搬到服務(wù)中心卓絕線。在親自見證東道主溫州清華少兒教育(博識教育溫州授權(quán)服務(wù)中心)的辦學(xué)成果以后,溫州清華少兒教育校長分享的辦學(xué)經(jīng)驗引起了在座校長的強烈共鳴。

2015年,面臨發(fā)展瓶頸的溫州清華少兒教育開始了一系列改革,經(jīng)過幾個月的調(diào)整,面臨發(fā)展困境的學(xué)校重?zé)ㄉ鷻C:“博識少年科學(xué)家”課程入駐多所公立學(xué)校,并獲得了政府購買服務(wù)的資助,學(xué)生滿意度高達(dá)99.2%。本文將少有披露溫州清華少兒教育校長的辦學(xué)秘訣。

梳理定位以強勢學(xué)科提升競爭力

面對困境,由校長親自帶領(lǐng)團隊重新梳理了學(xué)校業(yè)務(wù),學(xué)校共設(shè)語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、英語四個科目的課程,但是主打項目不突出。從博識教育引進(jìn)的科學(xué)教育課程“博識少年科學(xué)家”在研發(fā)背景、品牌影響力、課程品質(zhì)上有良好的基礎(chǔ),學(xué)生和家長認(rèn)可程度高。幾經(jīng)論證,溫州少兒教育決定放棄大而全的辦學(xué)方針,以科學(xué)教育為突破口,打造優(yōu)質(zhì)教育品牌。

梳理定位以后,溫州清華少兒教育對各科的收費標(biāo)準(zhǔn)也進(jìn)行了相應(yīng)調(diào)整,科學(xué)課程漲價,單人收費比英語、數(shù)學(xué)高出1200元,從價格上先讓人感覺到科學(xué)課程的品質(zhì)。

拓展渠道聯(lián)合總部力量牽手公立校

“博識少年科學(xué)家”憑什么高收費?怎么讓家長認(rèn)識到它的價值?

對此,博識教育系列課程與公立學(xué)校的密切合作為溫州少兒教育提供了方向。“博識少年科學(xué)家”已入駐清華附小、上海市第六師范附小等國內(nèi)公立名校,并有著良好口碑,這對于提升品牌形象、擴大招生的影響不言而喻,無疑是一種可復(fù)制的模式。

在公立校合作的“正面戰(zhàn)場”,溫州清華少兒教育推出“清華機器人進(jìn)校園公益項目”,由清華大學(xué)素質(zhì)教育研究中心認(rèn)證的名師團隊執(zhí)教,憑借優(yōu)質(zhì)的課程和出色的師資打開合作路徑,2015年9月入駐溫州市廣場路小學(xué)、建設(shè)小學(xué)、百里路小學(xué)、南浦集團小學(xué)等6所公立學(xué)校。2015年10月,該項目被溫州市教育局授予“溫州市青少年校外教育示范項目”,并獲得了政府購買服務(wù)1萬元資助。

在“側(cè)面戰(zhàn)場”,溫州清華少兒教育打出了“跟著教師子女上清華”的口號,制定優(yōu)惠策略吸引公立校教師子女入讀,在家長群體中起到示范作用。2015年11月,邀請資深教研專家、博識教育集團加盟事業(yè)部總經(jīng)理那藝芳提供運營、管理與學(xué)術(shù)指導(dǎo)。在溫州清華少兒教育的8周年校慶上,那藝芳女士向500多名家長和當(dāng)?shù)氐馁Y深教研員分享《如何讓孩子愛上學(xué)習(xí)》,現(xiàn)場預(yù)約春季報名學(xué)員達(dá)300多人次。

目前,溫州清華少兒教育的學(xué)生滿意度高達(dá)99.2%,學(xué)員家長主要為高學(xué)歷、高收入人群,其中30%的家長是學(xué)校教師,“博識少年科學(xué)家”已成為當(dāng)?shù)馗叨松賰号嘤?xùn)課程的代名詞。

做精團隊員工變老板提升戰(zhàn)斗力

股份制改革是溫州清華少兒教育的又一改革舉措。原有的管理團隊缺乏活力,創(chuàng)新能力不足,重組后的溫州少兒教育采取了合伙人制,將更多權(quán)和利讓渡給員工。這一舉措吸引了大批杰出人才,2015年8月,畢業(yè)的兩位博士加盟,并聘請溫州本地語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、英語等學(xué)科的領(lǐng)軍人物為教學(xué)顧問,“溫州更牛的少兒培訓(xùn)團隊”迅速崛起。

股份制改革提升了老師收入,自然也帶來了整個教師團隊教學(xué)、管理、營銷能力的提升,2015年9月,各學(xué)科教師都對學(xué)生做出了一份教學(xué)承諾,讓家長和孩子直接看得到學(xué)習(xí)的成果。

關(guān)于博識教育校長論壇 校長論壇是博識教育總部為各地服務(wù)中心提供的一項重要支持,每年邀請教育理論及實踐領(lǐng)域的資深專家,剖析市場動態(tài)、指引行業(yè)趨勢、解讀政策環(huán)境,同時邀請有實戰(zhàn)經(jīng)驗的校長,分享辦校過程中的實戰(zhàn)經(jīng)驗,幫助各地校長提升管理運營能力,提高各服務(wù)中心的競爭力。

本次校長論壇從北京總部下到地方服務(wù)中心,并融入競賽活動等更多豐富的形式,旨在讓各地校長學(xué)習(xí)到更多切實有用的干貨。溫州之行,參會的校長都感覺受益匪淺,溫州清華少兒教育在當(dāng)?shù)氐霓k學(xué)規(guī)模和影響力,每一位校長都有目共睹,基于實地考察后的方法論探討才是更具有實用價值的,在后續(xù)的報道中,我們還將為大家分享本次校長論壇的更多成果。