5月6日-5月8日,“2016年教育集團(tuán)全國(guó)授權(quán)服務(wù)中心校長(zhǎng)論壇溫州分論壇”正式舉行,博識(shí)教育總部初度將會(huì)場(chǎng)搬到服務(wù)中心卓絕線。在親自見(jiàn)證東道主溫州清華少兒教育(博識(shí)教育溫州授權(quán)服務(wù)中心)的辦學(xué)成果以后,溫州清華少兒教育校長(zhǎng)分享的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)引起了在座校長(zhǎng)的強(qiáng)烈共鳴。

2015年,面臨發(fā)展瓶頸的溫州清華少兒教育開(kāi)始了一系列改革,經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的調(diào)整,面臨發(fā)展困境的學(xué)校重?zé)ㄉ鷻C(jī):“博識(shí)少年科學(xué)家”課程入駐多所公立學(xué)校,并獲得了政府購(gòu)買服務(wù)的資助,學(xué)生滿意度高達(dá)99.2%。本文將少有披露溫州清華少兒教育校長(zhǎng)的辦學(xué)秘訣。

梳理定位以強(qiáng)勢(shì)學(xué)科提升競(jìng)爭(zhēng)力

面對(duì)困境,由校長(zhǎng)親自帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)重新梳理了學(xué)校業(yè)務(wù),學(xué)校共設(shè)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、英語(yǔ)四個(gè)科目的課程,但是主打項(xiàng)目不突出。從博識(shí)教育引進(jìn)的科學(xué)教育課程“博識(shí)少年科學(xué)家”在研發(fā)背景、品牌影響力、課程品質(zhì)上有良好的基礎(chǔ),學(xué)生和家長(zhǎng)認(rèn)可程度高。幾經(jīng)論證,溫州少兒教育決定放棄大而全的辦學(xué)方針,以科學(xué)教育為突破口,打造優(yōu)質(zhì)教育品牌。

梳理定位以后,溫州清華少兒教育對(duì)各科的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)也進(jìn)行了相應(yīng)調(diào)整,科學(xué)課程漲價(jià),單人收費(fèi)比英語(yǔ)、數(shù)學(xué)高出1200元,從價(jià)格上先讓人感覺(jué)到科學(xué)課程的品質(zhì)。

拓展渠道聯(lián)合總部力量牽手公立校

“博識(shí)少年科學(xué)家”憑什么高收費(fèi)?怎么讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到它的價(jià)值?

對(duì)此,博識(shí)教育系列課程與公立學(xué)校的密切合作為溫州少兒教育提供了方向?！安┳R(shí)少年科學(xué)家”已入駐清華附小、上海市第六師范附小等國(guó)內(nèi)公立名校,并有著良好口碑,這對(duì)于提升品牌形象、擴(kuò)大招生的影響不言而喻,無(wú)疑是一種可復(fù)制的模式。

在公立校合作的“正面戰(zhàn)場(chǎng)”,溫州清華少兒教育推出“清華機(jī)器人進(jìn)校園公益項(xiàng)目”,由清華大學(xué)素質(zhì)教育研究中心認(rèn)證的名師團(tuán)隊(duì)執(zhí)教,憑借優(yōu)質(zhì)的課程和出色的師資打開(kāi)合作路徑,2015年9月入駐溫州市廣場(chǎng)路小學(xué)、建設(shè)小學(xué)、百里路小學(xué)、南浦集團(tuán)小學(xué)等6所公立學(xué)校。2015年10月,該項(xiàng)目被溫州市教育局授予“溫州市青少年校外教育示范項(xiàng)目”,并獲得了政府購(gòu)買服務(wù)1萬(wàn)元資助。

在“側(cè)面戰(zhàn)場(chǎng)”,溫州清華少兒教育打出了“跟著教師子女上清華”的口號(hào),制定優(yōu)惠策略吸引公立校教師子女入讀,在家長(zhǎng)群體中起到示范作用。2015年11月,邀請(qǐng)資深教研專家、博識(shí)教育集團(tuán)加盟事業(yè)部總經(jīng)理那藝芳提供運(yùn)營(yíng)、管理與學(xué)術(shù)指導(dǎo)。在溫州清華少兒教育的8周年校慶上,那藝芳女士向500多名家長(zhǎng)和當(dāng)?shù)氐馁Y深教研員分享《如何讓孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)》,現(xiàn)場(chǎng)預(yù)約春季報(bào)名學(xué)員達(dá)300多人次。

目前,溫州清華少兒教育的學(xué)生滿意度高達(dá)99.2%,學(xué)員家長(zhǎng)主要為高學(xué)歷、高收入人群,其中30%的家長(zhǎng)是學(xué)校教師,“博識(shí)少年科學(xué)家”已成為當(dāng)?shù)馗叨松賰号嘤?xùn)課程的代名詞。

做精團(tuán)隊(duì)員工變老板提升戰(zhàn)斗力

股份制改革是溫州清華少兒教育的又一改革舉措。原有的管理團(tuán)隊(duì)缺乏活力,創(chuàng)新能力不足,重組后的溫州少兒教育采取了合伙人制,將更多權(quán)和利讓渡給員工。這一舉措吸引了大批杰出人才,2015年8月,畢業(yè)的兩位博士加盟,并聘請(qǐng)溫州本地語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、英語(yǔ)等學(xué)科的領(lǐng)軍人物為教學(xué)顧問(wèn),“溫州更牛的少兒培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)”迅速崛起。

股份制改革提升了老師收入,自然也帶來(lái)了整個(gè)教師團(tuán)隊(duì)教學(xué)、管理、營(yíng)銷能力的提升,2015年9月,各學(xué)科教師都對(duì)學(xué)生做出了一份教學(xué)承諾,讓家長(zhǎng)和孩子直接看得到學(xué)習(xí)的成果。

關(guān)于博識(shí)教育校長(zhǎng)論壇 校長(zhǎng)論壇是博識(shí)教育總部為各地服務(wù)中心提供的一項(xiàng)重要支持,每年邀請(qǐng)教育理論及實(shí)踐領(lǐng)域的資深專家,剖析市場(chǎng)動(dòng)態(tài)、指引行業(yè)趨勢(shì)、解讀政策環(huán)境,同時(shí)邀請(qǐng)有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的校長(zhǎng),分享辦校過(guò)程中的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),幫助各地校長(zhǎng)提升管理運(yùn)營(yíng)能力,提高各服務(wù)中心的競(jìng)爭(zhēng)力。

本次校長(zhǎng)論壇從北京總部下到地方服務(wù)中心,并融入競(jìng)賽活動(dòng)等更多豐富的形式,旨在讓各地校長(zhǎng)學(xué)習(xí)到更多切實(shí)有用的干貨。溫州之行,參會(huì)的校長(zhǎng)都感覺(jué)受益匪淺,溫州清華少兒教育在當(dāng)?shù)氐霓k學(xué)規(guī)模和影響力,每一位校長(zhǎng)都有目共睹,基于實(shí)地考察后的方法論探討才是更具有實(shí)用價(jià)值的,在后續(xù)的報(bào)道中,我們還將為大家分享本次校長(zhǎng)論壇的更多成果。