孩子的行為可以說(shuō)是基于沒(méi)有固定的意識(shí)形態(tài)的狀態(tài)下產(chǎn)生的,所以一度讓父母感覺(jué)自己的孩子怎么這么不聽(tīng)話,不讓人省心呢。在心情煩躁的時(shí)候如果孩子搗亂的話都收到訓(xùn)斥,嚴(yán)重的還會(huì)動(dòng)手懲戒一下。父母也明白使用打罵的方式管教孩子,只會(huì)讓他變本加厲。接下來(lái)就講三點(diǎn)內(nèi)容,讓父母學(xué)會(huì)教育小寶寶。

學(xué)會(huì)教育小寶寶卓絕點(diǎn):用故事教寶寶

父母總是抱怨孩子不聽(tīng)話,殊不知原因在自己的身上。父母總是使用成人之間的語(yǔ)言交流方式跟孩子溝通,孩子還沒(méi)有進(jìn)行系統(tǒng)的語(yǔ)言學(xué)習(xí)肯定會(huì)不理解,那么不理解的結(jié)果就是不知道怎么去做。父母嘗試把一句話進(jìn)行分解,首先干什么,然后干什么,更后干什么,有先后,主次,有條理孩子會(huì)很容易理解的。

學(xué)會(huì)教育小寶寶第二點(diǎn):堅(jiān)持一致性教養(yǎng)

在你的家庭中當(dāng)你對(duì)孩子錯(cuò)誤的行為進(jìn)行糾正,并且對(duì)孩子進(jìn)行懲罰的時(shí)候,其他的家庭成員是否有反對(duì)的。對(duì)于女孩子肯定是媽媽管教的多,爸爸護(hù)著的時(shí)候多,對(duì)于男孩子的話則是反過(guò)來(lái)的。不知道父母?jìng)儼l(fā)現(xiàn)沒(méi)有,這樣的惡性循環(huán)會(huì)導(dǎo)致孩子越來(lái)越不聽(tīng)話,越來(lái)越難教。

學(xué)會(huì)教育小寶寶第三點(diǎn):要建立原則不妥協(xié)

孩子從出生以后就會(huì)使用啼哭來(lái)表達(dá)自己的需求,不滿,不舒服。慢慢長(zhǎng)大以后孩子同樣用大哭大鬧來(lái)要挾父母滿足自己的所有的要求?？奁@然已經(jīng)成為孩子耍賴要挾的法寶,形成了一種壞習(xí)慣。家長(zhǎng)要明白對(duì)于寶寶的愛(ài)也應(yīng)該是有原則的,如果沒(méi)有定性就變成了溺愛(ài)了。當(dāng)孩子哭鬧的時(shí)候要進(jìn)行冷處理,不哭以后要堅(jiān)定的告訴孩子為什么不可以。

很多父母對(duì)于孩子的無(wú)理要求感覺(jué)既無(wú)奈又沒(méi)有辦法,不建議父母使用打罵的方式來(lái)拒絕孩子的要求或者糾正孩子錯(cuò)誤的行為。有的父母認(rèn)為不打不長(zhǎng)記性,但是父母要知道棍棒下出來(lái)的孩子性格更叛逆。在平靜的環(huán)境下使用溫柔的話語(yǔ)進(jìn)行有效的溝通,你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子也可以通情達(dá)理的。

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