從第一次來(lái)到旗艦之后,想到自己畢業(yè)以后的第一份工作,而且是跟教學(xué)掛鉤,心理不免多了很多責(zé)任。不管是一天,一周還是一個(gè)月,對(duì)于我這個(gè)并不夠格為人師的人來(lái)說(shuō),充滿(mǎn)了挑戰(zhàn)。畢竟自己欠缺的東西太多太多,掌握的知識(shí)太少,在這樣的新環(huán)境下就需要脫開(kāi)原有的不足,從零開(kāi)始繼續(xù)學(xué)習(xí),運(yùn)用前高中班級(jí)的口號(hào)“拋棄優(yōu)越謙虛嚴(yán)謹(jǐn)”來(lái)到旗艦,發(fā)現(xiàn)這里的老師們很可敬并且懷著滿(mǎn)懷的激情。一開(kāi)始接觸的便是培訓(xùn),在王老師和宋老師的指導(dǎo)下,將近兩年沒(méi)有在動(dòng)鉛筆的情況下很快的恢復(fù)了一部分,而且在宋老師那里了解到很多在脫離高考很久后關(guān)于美術(shù)高考現(xiàn)階段的趨勢(shì),以及素描方面的很多新鮮的知識(shí)點(diǎn),幫助我很快的改善素描中的不足,這一點(diǎn)特別感謝旗艦,感謝宋老師。

第二點(diǎn)來(lái)說(shuō),在旗艦給我的一個(gè)很重要的高手便是術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻。每個(gè)老師都在盡力去做屬于自己且配合大局的事情,相比于我之前所在的教育機(jī)構(gòu)更加專(zhuān)業(yè)一點(diǎn),也能感受到王老師在這方面的努力,十天的培訓(xùn)里慢慢的熟悉著這個(gè)團(tuán)隊(duì),能夠感覺(jué)到團(tuán)隊(duì)的朝氣和生機(jī)。后來(lái)認(rèn)識(shí)了活潑搞怪的王亞?wèn)|老師,古林精怪又不失大將風(fēng)范的張老師,還有和藹的王主任,班主任高老師和神秘的李信宇老師。最終指定給我了負(fù)責(zé)的專(zhuān)業(yè)是素描,速寫(xiě)。因?yàn)樗賹?xiě)比較弱在繼續(xù)素描的過(guò)程中還得繼續(xù)速寫(xiě)的學(xué)習(xí)。這時(shí)我必須得做到的。后來(lái)隨著7月7號(hào)的到來(lái),學(xué)員們陸陸續(xù)續(xù)到來(lái),我便開(kāi)始接手專(zhuān)業(yè)課,一開(kāi)始有點(diǎn)不適應(yīng),或許是新環(huán)境帶來(lái)的緊張吧。新學(xué)員的到來(lái)也在此把握帶入了高中時(shí)代那種感覺(jué),突然有種特別的感覺(jué)將我們聯(lián)系到了一起,作為教員將努力教學(xué),面對(duì)他們對(duì)繪畫(huà)的迷惑渴望和認(rèn)真讓我一次次感動(dòng),讓他們?cè)诳鞓?lè)中吸收跟多的專(zhuān)業(yè)知識(shí)是我的第一感觸,也是我行動(dòng)的方向。后來(lái)由于在住宿離得太遠(yuǎn),我擔(dān)心會(huì)影響到次日的教學(xué)。王老師將我安排到了學(xué)校里,這樣便有了充足的時(shí)間休息和備課,不會(huì)應(yīng)為路途遙遠(yuǎn)而疲憊。老師對(duì)我的關(guān)心也將轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,用在工作中。。。。。這是來(lái)到旗艦將近三周的體會(huì)