學(xué)音樂舞蹈專業(yè)文化課錄取線很低,只要文化課能過300分,填志愿時認真分析填好,上個二本大學(xué)真的很簡單。  2008年,多芬共計學(xué)生900余人,全部拿到了二本以上(含二本)的專業(yè)合格證,可更終一本錄取了109人,二本錄取了363人,二本以上(含二本)共計錄取了472人。那么還有部分同學(xué)未錄取問題出在哪呢?我想大家應(yīng)該很明白,問題出在文化課上。2008高考錄取時,我校凡文化課過了省線295分的音樂舞蹈生沒有一個落榜的。

后來,我經(jīng)過認真的調(diào)查與分析,文化課沒過線的學(xué)生大多嚴重偏科,而且3月份回到原高中原班級后,復(fù)習進度跟不上,因為高三3月份后已進入“爬坡”階段,很多音樂生文化課本身就很弱,高難度的題是很難抓分的。而已一個班級不可能因為幾個音樂生而改變文化課教學(xué)計劃,導(dǎo)致音樂生原本應(yīng)該主抓基礎(chǔ)題時卻隨大流抓“爬坡”題,基礎(chǔ)分也丟了,爬坡題、拉分題又不會,形成了惡性循環(huán),導(dǎo)致高考成績狠不理想。

而且,藝術(shù)生在一個高中學(xué)生中的地位受到狠多老師的“誤解”,認為他們成績不好踩學(xué)藝術(shù)的,而藝術(shù)生相對比較活躍,很容易造成老師與學(xué)生之間某種“誤會”,甚至“對抗”,師生關(guān)系較為緊張,學(xué)習氛圍不好。其實,大部分的藝術(shù)生之上并不差,只是因為偏科(特別是數(shù)學(xué)、英語)導(dǎo)致文化課成績不理想,但語文與文綜一般都還可以,因為我本人有過親身體驗。

其實,更后階段只要抓好語文與文綜的基礎(chǔ)復(fù)習,主攻這兩科,過300分并不難,舉例說明:某生偏科:數(shù)學(xué)估計可考20分,英語估計可考40分,但想過300分必須靠文綜,如果語文估計再考90分,那么文綜只需考150分就可過線,文綜150分真的很難考嗎?不難!只要扎扎實實復(fù)習三個月,文綜300分的總分考150分還是比較容易的。但事實往往出現(xiàn)了偏差,大量的藝術(shù)生過不了省線只能說明學(xué)習方法有問題,學(xué)生主動學(xué)習有問題,……。

2008年3月專業(yè)考試結(jié)束后,我的幾個朋友的小孩文化課也比較弱,我把他們幾個送到了武漢某文化課培訓(xùn)機構(gòu),我“善作主張”對培訓(xùn)機構(gòu)提出了我對學(xué)生復(fù)習的想法和看法,提出放棄數(shù)學(xué),小攻英語和語文,主攻文綜基礎(chǔ)的辦法。事實證明,效果是非常明顯的,經(jīng)過三個月的努力,幾個學(xué)生如愿以償?shù)倪~進了大學(xué)校園。

所以我經(jīng)常說“上大學(xué),其實很簡單”是有事實依據(jù)。有的學(xué)生你讓他考300分完全不可能,頂天也就二百四五十分,那怎么辦?一開始考學(xué)安排時就主考自主劃線院校的文化分要求較低的專業(yè):例:武漢音樂學(xué)院、沈陽音樂學(xué)院、廣西藝術(shù)學(xué)院的表演專業(yè)只要220分左右即可過線,先集中精力把專業(yè)拿下,再集中精力復(fù)習文化,考300分有點難,考220分難嗎?只要是正常人,750分的總分考220分太簡單了。

見過了太多的“悲劇”后,我決定把我的這套辦法用起來。今年,多芬藝術(shù)學(xué)校新校區(qū)成立了。新校區(qū)占地面積60畝,教學(xué)設(shè)施,運動場地,后勤設(shè)施一應(yīng)俱全。新校區(qū)的文化、專業(yè)并重抓,學(xué)生從九月來上學(xué),次年六月三日回原高中參加高考。為了體現(xiàn)我的信心和決心,新校區(qū)取名為多芬藝術(shù)學(xué)校定升學(xué)院,定升定升,一定能升嗎?而且,我還做了一個令大多數(shù)人不敢想的決定——考不取二本以上(含二本)大學(xué),學(xué)費全退。

當然,說心里話,我也怕,怕學(xué)生們來了不學(xué)習,因為有了承諾。但是,我從事教育已經(jīng)十二年了,從一個小小的培訓(xùn)班做成了湖北音樂界實力更強的實體——多芬藝術(shù)教育集團,我自有我的一套管理與教育的方法。我會盡力去做好每一件我認為值得去做的事情。

在定升學(xué)院,有強勁的專業(yè)和文化教師團隊教學(xué),有經(jīng)驗豐富的多芬教學(xué)管理團隊來管理,如果能加上學(xué)生們稍微主動一點的學(xué)習配合,上大學(xué),其實真的很簡單!