在整段日語學(xué)習(xí)生涯中,我們每個(gè)學(xué)日語的人都無法避免自學(xué),不管是不是科班出身有沒有老師教,遲早需要自己學(xué)習(xí)不斷提升。
當(dāng)前,和十幾年前已經(jīng)很不一樣,那時(shí)候市面上也沒有這么多日語書,甚至有些書都要省著點(diǎn)練,因?yàn)橛袃r(jià)值的書畢竟數(shù)量有限,而且如果在不恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間練完,可能后續(xù)就沒有合適的書訓(xùn)練了。但是,現(xiàn)在不同了,而且電商發(fā)達(dá)基本想買的日語書都能買到,幾乎沒有人會(huì)在考級(jí)前看完所有的書,更別提認(rèn)真練完了,而且也沒有必要。
現(xiàn)在,我們學(xué)習(xí)日語的參考資料有了更多選擇,但是書的質(zhì)量也難免參差不及,這也是這次推薦參考書的主要原因。(不針對(duì)任何出版社、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、作者,推薦的書和本人及親友利益毫不相關(guān))
關(guān)于市售書的質(zhì)量,我想起來以前還在北外上學(xué)的時(shí)候,有文化公司曾經(jīng)找我編書(不署名),當(dāng)時(shí)自己覺得為時(shí)尚早未接,你們可以腦補(bǔ)一下,七八年前就已經(jīng)有這邏輯了,現(xiàn)在選書是不是更需要睜大眼睛。
我知道大家現(xiàn)在已經(jīng)不缺學(xué)習(xí)資料了,網(wǎng)上買教材可能還送幾百G的視頻,但是很多同學(xué)還是覺得無從下手、中途放棄,于是去年利用業(yè)余時(shí)間匯總了這份學(xué)習(xí)日語的主要框架。
一、 防止“五大”思想認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤
1. 突發(fā)奇想,心血來潮 突然想學(xué)日語了,如:看了某日劇
2. 只言片語,半途而廢 只學(xué)了50音或者只學(xué)了幾句打招呼的日語 
3. 低估難度,戰(zhàn)術(shù)上輕視 開頭簡單的內(nèi)容學(xué)得順利,以為輕松就能學(xué)好日語 
4. 猶豫選擇,朝三暮四 猶豫學(xué)日語呢還是學(xué)韓語呢,還是先把英語學(xué)精了 
5. 追求速度,走馬觀花 初級(jí)語法看似簡單,幾天就學(xué)完了一本書,拿出真題一練,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了一半多,頓時(shí)挫敗感大增.
1465030173858033472.png
二、 應(yīng)該如何擺正態(tài)度
1. 主觀能動(dòng),鍥而不舍 
2. 溫故知新,關(guān)聯(lián)遷移 
3. 模仿應(yīng)用,聽說讀寫 
三、日語學(xué)習(xí)七大難點(diǎn)及參考書目推薦
1. 入門難 
2. 詞匯難 
3. 語法難
4. 閱讀難 
5. 聽力難
6. 寫作難
7. 口語難
1465029457277006702.png
1
入門難 
發(fā)音 
音變 
不可預(yù)測(cè) 
入門難—發(fā)音 推薦書目: 
《用日本小學(xué)課本學(xué)50音圖》 
《讓你溝通自如的日語發(fā)音課本》 
入門難—音變 音變分很多種情況,目前沒有一種通用的規(guī)則,請(qǐng)自行搜索研究。 掌握音變的普通規(guī)律有助于記單詞發(fā)音。 注意不符合規(guī)則的特殊情況。
入門難—不可預(yù)測(cè) 
難點(diǎn)解釋: 
日語這個(gè)坑的廣度和深度 推薦書目: 
《我的卓絕本日語學(xué)習(xí)書》 《初級(jí)日語語法精解》 《中高級(jí)日語語法精解》 
PS: 這兩本書咋一看剛?cè)腴T時(shí)不需要,但是可以極大地緩解心理上的壓力,減輕對(duì)未知的恐懼,尤其是自學(xué)的同學(xué)。學(xué)習(xí)有困難請(qǐng)找QQ54416512,醬油君請(qǐng)繞道哦!
1465029502569093127.png
2
詞匯難
外來語 
訓(xùn)讀 
助詞 音調(diào) 動(dòng)詞 擬聲擬態(tài)詞 
詞匯難—外來語 涉及來源、發(fā)音規(guī)則等,需要慢慢研究 注意特例 詞匯難—訓(xùn)讀 參考書目: 
《日語漢字讀音,一句話的事兒(初級(jí)) 》 
《日語漢字讀音,一句話的事兒(中級(jí)) 》
《日語漢字讀音,一句話的事兒(高級(jí)) 》
詞匯難—助詞 難點(diǎn)解釋:
 尤其是長得差不多或者中文意思差不多的接續(xù)助詞 推薦書目: 《彩繪日語助詞》 
詞匯難—音調(diào) 推薦書目: 《笈川日語發(fā)音教科書》 
詞匯難-動(dòng)詞 推薦書目: 《手繪日語動(dòng)詞》
詞匯難—擬聲擬態(tài)詞 推薦書目: 《日語單詞訓(xùn)練 擬聲擬態(tài)詞》 詞匯難—參考書推薦 《我的卓絕本日語單詞書》 《無敵綠寶書新日語能力考試N1詞匯》
1465029566395094349.png
3
語法難 
語序 助詞 敬語 動(dòng)詞變形 相似語法點(diǎn) 語法難—語序 難點(diǎn)說明: 中文語序主謂賓,日語謂語在更后 
推薦書目: 《日語語法越學(xué)越簡單》 
語法難—助詞 難點(diǎn)說明: 尤其是格助詞等 推薦書目 《彩繪日語助詞》
語法難—敬語 推薦書目: 《日語敬語脫口說》 
語法難—?jiǎng)釉~變形 推薦書目: 《我的卓絕本日語語法書》 
語法難—相似語法點(diǎn) 《初級(jí)日語語法精解》 《中高級(jí)日語語法精解》 
語法難—其他參考書目 《從日本中學(xué)課本學(xué)文法》 《TRY!新日語能力考試(N5-N1)(語法必備)》
1465029606546067036.png
4
閱讀難 長句 接續(xù) 文化背景 
閱讀難—長句 推薦書目: 《新日本語能力考試 N1讀解 強(qiáng)化訓(xùn)練解析版》 
閱讀難—接續(xù) 推薦書目: 《從日本中小學(xué)課本學(xué)日文》 
閱讀難—文化背景 《從日本人的生活秘密學(xué)日語》 《通過漫畫學(xué)日語 文化篇》
1465029684456001422.png
5
聽力難 語音語調(diào) 語速快 終助詞 口語 
聽力難—語音語調(diào) 推薦書目: 《笈川日語朗讀教科書》 《笈川日語演講教科書》 
聽力難—語速快 推薦書目: 《標(biāo)準(zhǔn)NHK新聞?shì)p松聽》 
聽力難—終助詞 推薦書目: 《彩繪日語助詞》 
聽力難—口語 推薦書目: 《不出國,跟日本中小學(xué)生一起上課學(xué)口語》
聽力難—考級(jí)參考書 《日本語能力測(cè)試提升訓(xùn)練聽力N1》 
《新日本語能力考試考前對(duì)策聽力N1》 
《新日語能力考試過級(jí)達(dá)人 N1聽力詳解》 
《絕對(duì)合格!N1聽力出題傾向與解題技巧》 
聽力訓(xùn)練方法 聽力就像寫作,不會(huì)因?yàn)楸沉四男﹩卧~、哪本書就能完全搞定的。沒有什么捷徑可走。 首先要積累詞匯和語法。沒有一定量的詞匯,聽力是不會(huì)出高分的,瞎猜不適合前期復(fù)習(xí)?；A(chǔ)要扎實(shí),這是卓絕步。
其次,要不斷地聽真題。這里要說明一點(diǎn),并不推薦一個(gè)月之內(nèi)把近幾個(gè)年的真題都做完,然后把里面的聽力都挖出來狠狠聽。比較推薦平均半個(gè)月左右測(cè)試一套真題,然后把這套題中所有的題目搞懂,包括其中的聽力,既然已經(jīng)測(cè)試完了,那么聽力的每句話、每個(gè)詞都可以用來細(xì)細(xì)琢磨,反復(fù)聽,還要注意聽力中各段、各句是如何展開的,熟悉日文表達(dá)的語境,增強(qiáng)推測(cè)能力。 更后,看一些無字幕的日劇。熟悉日語的語境,當(dāng)然,也可以是動(dòng)畫和視頻新聞,更好在聽的過程中拿筆做一些筆記,養(yǎng)成記錄重要信息的習(xí)慣。學(xué)習(xí)有困難請(qǐng)找QQ54416512,醬油君請(qǐng)繞道哦!
在聽視頻網(wǎng)站的新聞時(shí)篩選出重點(diǎn)單詞和表達(dá),記錄在本子上,常復(fù)習(xí)。 
1465029709270028687.png
6
寫作難
 
推薦書目 錯(cuò)誤用法 
《日語作文教室:常見作文解析》 
論文 
《日語專業(yè)畢業(yè)論文寫作指導(dǎo)》 
商務(wù)文書 
《現(xiàn)代日本語?日本商務(wù)資格鑒定教材?商務(wù)日語文書》 
《現(xiàn)代日本語?日本商務(wù)資格鑒定教材?日語應(yīng)用文大全》
1465029735848064347.png
7
口語難 
委婉表達(dá)與省略 敬語 商務(wù)日語 終助詞 
口語難—敬語 推薦書目:《日語敬語脫口說》 
口語難—終助詞 推薦書目: 《彩繪日語助詞》 
口語難—商務(wù)日語 《日語口語課堂商務(wù)篇》 《地道商務(wù)日語會(huì)話》
1465029767233079281.png
四、心 得
1. 詞匯、語法、聽力和閱讀等各項(xiàng)盡量齊頭并進(jìn),一項(xiàng)都不能落后。
2. 其中聽力和閱讀需要安排大塊時(shí)間(指1小時(shí)以上)集中訓(xùn)練,需要高度集中注意力。
3. 詞匯和語法內(nèi)容關(guān)聯(lián)性較弱,可適當(dāng)利用碎片時(shí)間學(xué)習(xí),這兩項(xiàng)需要特別注意遷移學(xué)習(xí)。其中長相相似或中文意思相似的語法點(diǎn)和詞匯,還需要時(shí)常溫習(xí)辨析,反復(fù)記憶。
4. 在各項(xiàng)訓(xùn)練中需逐級(jí)提升,忌操之過急,走馬觀花。例:如果N3語法錯(cuò)誤率高于50%(概數(shù)),那可能有必要從N5重新開始學(xué)。
5. 聽力和閱讀需要大量訓(xùn)練,先挑更感興趣的主題學(xué)(比如: 綜藝、訪談、日劇、新聞、有聲讀物等),以減輕疲憊感。 
6. 在學(xué)習(xí)時(shí)間的規(guī)劃方面,盡量安排得緊湊。如,一個(gè)月學(xué)完N5語法。不要拖延,不要拉長戰(zhàn)線,否則遺忘的速度可能比記憶還快,打擊信心。 
7. 不要光收藏學(xué)習(xí)方法,收集資料,如果決心要學(xué),立即行動(dòng)! 
8. 在學(xué)習(xí)過程中,遠(yuǎn)離干擾。尤其在訓(xùn)練聽力和閱讀時(shí),更好把電子設(shè)備調(diào)成靜音或者關(guān)機(jī)。 
9. 在設(shè)置學(xué)習(xí)目標(biāo)時(shí)可略高于自己的學(xué)習(xí)速度,并且盡量提前一點(diǎn)時(shí)間完成計(jì)劃,以不斷的小進(jìn)步提高積極性。
10. 發(fā)音很重要!聽不懂材料很可能是自己讀不準(zhǔn)導(dǎo)致瞬間識(shí)別失敗、反應(yīng)遲鈍。 
11. 保持積極樂觀,不要中途放棄。
 1465029850840006752.png
五、初 衷 
前幾年看到日本人學(xué)中文的教材,不禁感嘆其內(nèi)容的多樣性和與時(shí)俱進(jìn)。這次分享日語學(xué)習(xí)的參考書是為了讓大家擁有更多學(xué)好日語的途徑。希望能夠幫助大家更快更高效地學(xué)習(xí)日語。 在挑選參考書的過程中還考慮到了趣味性,希望能夠略微緩解大家在學(xué)習(xí)過程中的疲勞感,降低中途放棄的概率,走得更遠(yuǎn)。