托?？荚嚸鎸Φ娜巳涸絹碓降湍昙壴?以往都是大學畢業(yè)或者是研究生畢業(yè)以后去參加托福考試,現(xiàn)如今高中生和初中生參加托?？荚嚨囊呀?jīng)逐年增加了,那么現(xiàn)在傳統(tǒng)的英語教學方法和答題方法是否能滿足低年級的學生順利通過托福考試呢。下面我們從三個方面介紹托?？荚嚫母锞唧w內(nèi)容。

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以往的托?？荚嚰记砂l(fā)生了翻天覆地的變化,就拿前幾年的托福聽力來說吧,卓絕題是短對話在題目中更明顯是是有比較規(guī)律而容易理解的思維方式在今年已經(jīng)完全取消了。改為了七百字的長篇演講類的文章,或者是在某一場景下一男一女的對話,而且對話的時間明顯加長了,說明字數(shù)也在七八百以上。目前考試的授課內(nèi)容還是停留在技巧性的閱讀理解,答題思路也必須從復雜過渡到簡單才能適應新托?？荚嚨母母铩?/p>

托?？荚嚫母镏鼙娙巳禾攸c的變革

出國留學的人群越來越低年級化,而對于考生學習能力的提高是迫切需要解決的問題。不再局限于以往對于考試答題套路的講解和分析。據(jù)相關數(shù)據(jù)調查得知目前高中生的英語水平如果想順利通過托福考試的話必須接受正規(guī)托福培訓半年到兩年的時間才可以。就詞匯量來說就遠遠不夠,高中生的詞匯量要提高兩倍還能達到托?？荚嚨乃揭蟆?/p>

托?？荚嚫母镏v解與學習模式的變革

我們都知道在以往參加托福考試的都是大學生或者是更高的學歷,他們的學習能力和理解能力去參加托?？荚囀谴嬖谶@樣的優(yōu)勢的。目前中國的英語教學完全停留在,你教我學的狀態(tài),然后更主要的還是學生課下主動的去學習。這種學習方式已經(jīng)完全不適用于現(xiàn)在的托?？荚嚵?所以中國的英語教育必須像托?？荚嚨拇痤}技巧靠攏,提高考生的英語水平。

考托福已經(jīng)成為現(xiàn)如今更潮流的一件事情,為孩子提供更好的教育環(huán)境是每一位父母的期望,而對于國外的教育更是信誓旦旦比中國的要好。在這里就不進行對比了,畢竟人各有志,不變的是努力才會有成功的希望其他都白搭。