得益于浪漫的法國(guó)風(fēng)情，法語(yǔ)在長(zhǎng)久以來(lái)被譽(yù)為“世界上更美的語(yǔ)言之一”。而在這個(gè)國(guó)際交流頻繁的時(shí)代，眾多的學(xué)生滿(mǎn)懷憧憬選擇到法國(guó)學(xué)習(xí)，必然需要學(xué)會(huì)說(shuō)法語(yǔ)。然而法語(yǔ)的語(yǔ)法規(guī)則相對(duì)繁瑣，發(fā)音也與英語(yǔ)有所差異，導(dǎo)致一部分學(xué)生在學(xué)習(xí)法語(yǔ)的過(guò)程中產(chǎn)生挫折感，對(duì)自己在法國(guó)的生活產(chǎn)生了擔(dān)憂(yōu)。今天我們就來(lái)談?wù)劮ㄕZ(yǔ)學(xué)習(xí)的小竅門(mén): 

1. 區(qū)別法語(yǔ)與英語(yǔ)的發(fā)音差異，講出一口法國(guó)味道的法語(yǔ): 法語(yǔ)的重音并不像英語(yǔ)一樣明顯地放在后面，相反地，在說(shuō)法語(yǔ)的時(shí)候，尾音通常較為輕盈，同學(xué)們?cè)偻笞x法語(yǔ)時(shí)，不妨有意識(shí)地將尾音盡量輕地發(fā)成卓絕聲，想象自己說(shuō)法語(yǔ)的時(shí)候形象優(yōu)雅，與重音在更后發(fā)為第四聲的英語(yǔ)區(qū)別開(kāi)來(lái)。

2. 準(zhǔn)確理解法語(yǔ)的語(yǔ)法規(guī)則：英法的語(yǔ)法規(guī)則大有不同，在法語(yǔ)剛?cè)腴T(mén)時(shí)，同學(xué)們應(yīng)該注意對(duì)法國(guó)基本的語(yǔ)法規(guī)則進(jìn)行了解和掌握，例如陰陽(yáng)性、單復(fù)數(shù)、賓語(yǔ)和謂語(yǔ)的位置等，只有在入門(mén)的時(shí)候清楚了解了法語(yǔ)規(guī)則，才能在之后走得更遠(yuǎn)。

3. 轉(zhuǎn)變思維，了解文化：在剛開(kāi)始學(xué)習(xí)法語(yǔ)時(shí)，許多的學(xué)生會(huì)借助英語(yǔ)來(lái)記住法語(yǔ)單詞，但是長(zhǎng)久下來(lái)，難免會(huì)把英法兩種語(yǔ)言混淆。要想深入學(xué)習(xí)一門(mén)語(yǔ)言，必須學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)換語(yǔ)言思維，在深入學(xué)習(xí)的過(guò)程中，應(yīng)該慢慢養(yǎng)成用法語(yǔ)思考法語(yǔ)的習(xí)慣，了解法語(yǔ)背后的文化，多聽(tīng)法國(guó)當(dāng)?shù)氐膹V播、歌曲或新聞等，或者去法國(guó)進(jìn)行一次游學(xué)體驗(yàn)，了解當(dāng)?shù)匚幕睿@樣對(duì)于法語(yǔ)語(yǔ)調(diào)的養(yǎng)成或者是個(gè)人自身整個(gè)法語(yǔ)系統(tǒng)的組成都是非常有幫助的。

4. 持之以恒，熟能生巧：學(xué)習(xí)語(yǔ)言更重要的，莫過(guò)于是多聽(tīng)多讀多練，熟能生巧。在漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)生必須給自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，堅(jiān)持每一天的學(xué)習(xí)量，有針對(duì)性地對(duì)自己的口語(yǔ)、寫(xiě)作或閱讀能力進(jìn)行提高，主動(dòng)尋找更多幫助法語(yǔ)學(xué)習(xí)的資源，或者爆肚相關(guān)課程讓專(zhuān)業(yè)老師進(jìn)行學(xué)習(xí)指導(dǎo)，持之以恒，堅(jiān)持攻克各種語(yǔ)法難點(diǎn)，都是對(duì)法語(yǔ)學(xué)習(xí)非常有用的。