人們的口才需要表達，演講要靠聲音去傳遞，說話的聲音 影響甚至決定了講話的品質和效果。同樣的內容，講話的人不一 樣，結果會有很大的差別。每一個人的聲音都是不一樣的，就像 人的形貌、個性一樣，沒有一個是完全相同的。有的人講話的聲 音很好聽，渾厚、飽滿，富有磁性；有的人講話的聲音不好聽， 單薄、尖細，蒼白無味。人們講話的聲音可大可小，可高可低， 可快可慢，可單薄，也可渾厚，可富有磁性，也可單調無味，這 取決于講話者聲音的品質和響度。

一、聲音之美 
魯迅先生曾說過：“語言有三美：意美的感心，一也；音美 的感官，二也；形美的感目，三也?！边@里著重介紹“音美”。 何謂“音美”？美的聲音首先要讓別人聽懂，其次就是要讓聽眾覺得舒服，給人以美的享受。
那么，在說話或是演講中如何做到音美呢？具體來說，需要 具備以下幾點，才能真正算得上擁有美的聲音。
1．發(fā)音準確、吐字清晰
準確發(fā)音對講話來說是件很重要的事情。只有發(fā)音準確了， 才能避免一些因發(fā)音不準確引起的麻煩。講話還要求吐字清晰， 要避免含糊其辭、咬字不清和咬舌的習慣，減少交流中的誤解和 尷尬。比如，在北京的公交車上，一位外地人拿著一張100元鈔 票向售票員說：“建國門！”由于他發(fā)音不準確，售票員誤聽 成“見過么”，心想不就是100元嗎，誰沒見過呀！所以她根本 不理睬這個外地人。這可把那位外地人急得團團轉，不斷地喊著 “建國門！建國門！”售票員聽著怪生氣的，實在忍無可忍，便 大吼了一聲： “不就是100元嗎，誰沒見過呀！”更后還是在其 他人的解釋下，才平息了這場因為發(fā)音不準確而鬧出來的笑話。
2．音量大小適度
一個人講話的聲音過高，聲音刺耳，聽者會感覺不舒服，同 時也會給人一種心高氣傲的心里感覺。一個人講話的聲音過低， 不容易聽清楚，會讓人認為他底氣不足，有氣無力，甚至是缺乏 自信心。那些音調偏高、音尖的人應該設法練習變?yōu)榈驼{，而聲 音太低、太輕的人應該設法練習變?yōu)楦哒{。應當始終掌握“適 度”的原則，更好的音量是讓人聽得清楚，聽得舒服。
3．恰當的音調
音調更能反映出你說話時的內心世界，表露你的情感和態(tài) 度。當你感到憤怒的時候，你的音調則會變得比較強硬；當你心 情比較愉悅時，你的音調也會散發(fā)一種輕快的感覺。在口語表達中，需要注意的是，無論你談論什么樣的話題，都應保持說話 的音調與所談及的內容相互配合，能恰當地表明你對該話題的態(tài) 度。千萬不可一直是一個音調，否則會顯得很單調、很無趣。
4．抑揚頓挫的節(jié)奏感
知名美學家朱光潛在《詩論》中說：“節(jié)奏是傳達情緒的更 直接而且更有力的媒介?！备挥姓Z言節(jié)奏感的人，就像一位出色 的鋼琴家，能將語言的節(jié)奏當做鋼琴的琴鍵而隨意彈奏出一曲曲 扣人心弦的樂章。每一個人在講話的時候，都應當注意音調的高 低起伏、抑揚頓挫，以增強聲音的美感。不同的場景適宜不同的 語言節(jié)奏。日常生活中較為常用的語言節(jié)奏類型有：高亢型、凝 重型、輕快型、緊張型、舒緩型。任何一次講話都應選擇更恰當 的節(jié)奏，避免平鋪直敘，過于呆板。
5．聲音充滿熱情與活力
當你向別人傳遞信息時，如果你的聲音不夠熱忱，或者是缺 少活力的話，你就很容易被別人感召。在公眾演講、辯論、說服 別人時，如果你的聲音充滿熱情與活力，那就具有很強的穿透力和影響力，很容易帶動和感染你的聽眾。 擁有完美的聲音不是一蹴而就的事情。不過只要用心去練 習，就有可能做到；只要開始去練習，永遠不算晚。只要我們每 天用科學的方法不斷地練習，一切都有可能。

人類用來發(fā)音的生理器官包括：聲帶、口腔、鼻腔、胸腔。 口腔是更主要的共鳴腔，它能使字音清晰圓潤，聲音洪亮結實。 鼻腔共鳴是鼻腔內空氣的振動和骨骼的傳導產生的。胸腔共鳴是 沿胸骨上下移動完成，可使音量擴大，深厚有力，說話聲音就是 以口腔共鳴為主，以胸腔共鳴為基礎，略帶一點兒鼻腔共鳴，這樣的音質才豐滿圓潤?？谇?、鼻腔和咽腔在語音發(fā)音時的作用主 要是利用不同部位的協(xié)同配合，使之形成不同的共鳴腔。

二、口腔與發(fā)音
口腔是人的一個重要的共鳴器，聲音洪亮、圓潤與否，與口 腔有著直接的聯系，所以不要小看口腔的作用?？谇宦暿怯扇说?嘴、牙齒、嘴唇共同完成的，產生語音的中頻、高頻部分和平面 波，從嘴部以一定的速度向前推進擴散。這種擴散源來自于嘴， 不會從旁邊或者后面發(fā)出。作為發(fā)聲器的“喇叭”，口腔使喉部 發(fā)出的聲音得到擴大和美化。
注重聲音和吐字的品質，就應講究口腔開度。打開口腔不 等于張大嘴，張大嘴時口腔呈“前>后”型，實際上是前開后不 開。按照發(fā)音要求，口腔的前后部都應打開，上腭上抬，下頦放 松，呈“前=后”型。這是通過“提顴肌、打牙關、挺軟腭、松 下巴”四個方面的配合來實現發(fā)音的。
1．提顴肌
提顢肌是抬起上腭前部的動作。顴肌用力向上提起時，口 腔前上部有展寬感覺，鼻孔也隨之有少許張大，同時使唇尤其是 上唇貼緊牙齒，唇齒相依，使唇的運動有了依托，較之于松顴撅 唇、唇齒分離更容易把握咬字的力度。提顴肌對提高聲音的亮度 和字音的清晰度都有明顯作用。
2．打牙關
上下頜之間的關節(jié)俗稱牙關，打開牙關是抬起上腭的中部 動作。打牙關就是要使上下槽牙在咬字時有一定的距離，尤其雙 側上后槽牙應始終保持向上提起的感覺。雖然日?？谡Z時很少有 人咬緊牙關，但這里要作為一個要領，提醒大家特別注意打開牙關的問題。因為它不僅可以豐富口腔共鳴，還可以使咬字位置適 中、力量穩(wěn)健，其作用是非常明顯的。
3．挺軟腭
軟腭在上腭后部，用舌尖抵硬腭向后舔會感覺到它的具體位 置。不說話時，軟腭松軟下垂，日?？谡Z時也很少有人有意識地 將它挺起。挺軟腭是抬起上腭后部的動作，它可以起到兩方面的 作用：卓絕，加大口腔后部空間，改善音色；第二，縮小鼻咽人 口，避免聲音大量灌人鼻腔而造成鼻音。
結合咬字，軟腭挺起時口腔后部應呈倒置的桃形，并非抬 得越高越好。此外，如以小舌頭（腭垂）為中點的話，在軟腭挺 起時，兩側力量應向小舌頭集中。如果力量相反，軟腭兜下來， 就會造成字“扁”、鼻音等問題。所以軟腭用力了并不等于挺起 了，要特別注意用力的方向。
可以用夸張吸氣和“半打哈欠”來體會，一般在這種時候軟 腭是挺起的狀態(tài)。適度地保持這種狀態(tài)去發(fā)音，你就可能會聽到不同于平時的聲音效果。此外，有些字音（如“好hao”）發(fā)音 時可以明顯感覺到口腔后部的開度較大，用它帶動發(fā)其他音節(jié)， 也會收到較好的效果。 軟腭“挺”是一個基本狀態(tài)，但應注意到，音節(jié)的結構成 分是各不相同的，再加上表達需要，講話時軟腭不能一“挺”到 底，還應有程度上的變化，否則又會帶來“音包字”的問題。
4．松下巴
由于生理構造的原因，松下巴在打開口腔方面比抬上顎更具 有實質性效果。
有的人平時說話就表現出下巴用力、主動“幫忙”的問題， 演講時更為明顯，認為只有這樣才能做到咬字有力，字音清晰。 其實這是一種錯誤，它會使舌根緊張，咽管變窄，口腔變扁，把 字咬“橫”、咬“死”。
咬的力量主要在口腔上半部，下巴則應處于放松、“從動” 的狀態(tài)。發(fā)音時，只有下巴自然內收才能放松。日常牙痛時說 話，下巴一般是比較松弛的，不妨模仿一下。
在口腔打開的前提下，還應講究聲音發(fā)出的路線和字音的著 力位置，應把聲音沿軟腭、硬腭的中縱線推進到硬腭前部。硬腭 前部是發(fā)音的主要內感區(qū)，以此為字音的著力位置，可以明顯地 改善音色，提高聲音效果，尤其是在弱控制時。