薪火不息——《薪火集》前言

作者:姜晉越 簡介

重慶南開中學高2015級三班,曾獲生物競賽全國決賽一等獎,2015高考成績(707分),現(xiàn)就讀于清華大學。

2009年9月1日,我正式成為了一名南開人。開學的卓絕堂課上,班主任問我們:你希望南開能帶給你什么。

2015年6月8日,隨著一聲鈴響,高考大幕悄然落下。沒有想象中的狂歡,走出南樓的那一刻,心情出奇的平淡。

就這樣結束了?

三友路的桂花、津南村的小貓、小賣部的陽光三姐妹……就這樣結束了?

就這樣結束了。

一切平常的就像六年或者三年以前走進這片園子時一樣。你還記得那天高高懸著的橫幅“人才的沃土,院士的搖籃”,你還記得在主席像前緊張的在分班表上找著自己的名字,你還記得在教室里,你卓絕次見到你的班主任,你還記得你的卓絕任同桌……

在南開更后的那幾個月,我常常在校園里一逛就是幾個小時,桃李湖、三友路、津南村,以前你曾經注意過的、沒注意過的,似乎都可貴起來。我對自己說:“再多看幾眼,還有幾個月,你就看不到了……”

我問自己:我能給南開帶來什么?

我還記得每年校慶時看到各地的學長學姐們換上南開頭像,拉橫幅、發(fā)照片;

我還記得學長學姐回校宣講時的誠懇與真摯;

我還記得,一本《我們眼中的大學》,為一屆又一屆面對大學和專業(yè)抉擇迷茫彷徨的南開人指明了道路;

我還記得……

所以我們幾位南開校友,在15年10月初創(chuàng)立了“巍巍南開”這樣一個校友聯(lián)系平臺,目前主要以公眾號形式運營(微信號:weiweinankai),并兼微博運營(名稱:巍巍南開1936)以期能將它長久化的固定下來,成為維系校友感情與服務在校師生的渠道。在平臺基礎上,我們策劃了情系母校活動,而《薪火集》,正是這個活動的產物。

“指窮于為薪,火傳也,不知其盡也”

如今,在高考上,我們可謂“薪窮“了,卻只希望能將自己的那把火,傳給我們的學弟學妹。我們希望能盡可能詳盡的囊括大學入學的方方面面。所以你們可以看到,有一些文章的針對性很強,甚至受眾可能全校也只有十來個。

這是我們卓絕年著手進行《薪火集》的文章收錄工作,稿件來源少,經驗也不足,難免有紕漏及其它不盡人意之處。還望學弟學妹們不吝賜教。

也希望手捧這本文集的學弟學妹,在你們畢業(yè)之后,能加入到我們的隊伍中來,為《薪火集》、為南開,貢獻自己的一份力量。

希望這本小小的集子也能像《我們眼中的大學》一樣,一年又一年的的不斷擴充和發(fā)展。(順便安利一下,16年版《我們眼中的大學》由“巍巍南開”平臺負責編寫和出版)

更后,對所有在百忙之中抽出時間來寫稿的校友表示忠心的感謝!

謝謝在各方面給予我們支持的朋友,《薪火集》的完稿離不開你們每一個的付出!

乘風破浪會有時,祝學弟學妹們在六月的戰(zhàn)場上書寫輝煌!

南開將以你們?yōu)榘痢?/p>

姜晉越

2016年1月21日

高中英語學習經驗

作者:馮涵嫣 簡介

重慶南開中學高2015級五班,獲北京大學計劃降重本,現(xiàn)就讀于北京大學光華管理學院。高考裸分701,英語單科成績147分,南開月考英語成績長期穩(wěn)定在140以上,曾獲全國中學生英語能力競賽(NEPCS)總決賽一等獎。

很榮幸能在薪火集中與學弟學妹們分享高中三年學習英語的心得體會(雖然是隔壁組織的活動,但他們無疑提供了一個很好的平臺!!這是學姐當年高中不敢想的福利啊!!)以下絮絮種種,全為切身感受,沒有華麗的辭藻,希望能給大家的學習一些幫助。

高中英語學習大致分為兩個階段,高一高二的新課學習和高三的總復習。

高一高二:

英語作為一門語言文字學科,日積月累是重中之重,不是刷幾天題就能練出的功夫,千萬不要抱著高三再突擊學習語文英語的態(tài)度。從高一開始養(yǎng)成良好的習慣,循序漸進地努力到更后一定會收到滿意的成效。

從早自習開始就利用好屬于英語的每一分鐘,如果覺得困,可以在窗邊甚至教室外吹吹冷風然后讀書。不要打瞌睡!不要吃早餐!更不要利用英語早自習趕其他科作業(yè)!早自習可以閱讀的資料主要是書上的課文,書后的單詞,老師上課的筆記,練習冊上的總結及錯題等等。閱讀時建議手邊有一支筆和一張草稿紙,可以寫下關鍵詞加深印象。

上課的時候一定要認真記筆記,記筆記,記筆記(重要的事情說三遍)。記筆記應有條理,無論是分單詞還是分語法要點,適當歸類(建議用活頁本記,方便整理)。更重要的是上課要積極參與互動,在心中回答老師提出的問題,每一個要點在課堂上就多熟悉幾遍,提高課堂效率。

課后就是做作業(yè)了,但是做作業(yè)之前一定要背一遍你的筆記(此處假設你已經認真記了),完成作業(yè)時閉卷完成,不要查閱筆記,課本或者字典以便檢測出自己的漏洞。在這里要強調的是,許多同學為了節(jié)省時間會跳過每節(jié)習題前的知識點填空整理,我采用的是抄答案閱讀法,既節(jié)省了時間又進一步鞏固了記憶。作業(yè)中的錯題可以整理到筆記本或者錯題本上,如果是一個語法點的錯誤建議整體復習整個語法點避免相似錯誤再發(fā)生。

高一高二還比較閑暇,建議大家每周可以抽時間看英劇美劇(學姐一直追美劇到高考前一天TOT),放松的同時也可以訓練聽力和口語。

說完一天的安排,再分版塊談談英語學習方法吧。

首先是語法板塊,語法作為英語學習的基礎,卻常常被同學們忽略。實際上,學習語法不僅僅能夠讓你做好語法題,對于你理解和梳理文章以及你的遣詞造句都有很大幫助。學習語法的方法簡言之就是結合老師上課知識然后刷題。(建議可以入手《五三》《一本》等資料,上面有許多高考和模擬真題,一周一個版塊地做)(個人認為語法是英語刷題提分更有用的版塊)

其次是完型填空和閱讀,建議高一高二可以廣泛閱讀英語文章,培養(yǎng)用英語思考問題的思維模式。閱讀一定要總結題型和方法,學會揣摩出題人的意思(不要想多了)。而且高中閱讀強調在原文中尋找答案,你選的選項一定要在原文中找對應,適當勾畫。Btw,閱讀里面的生詞可以摘抄下來增加相應話題的詞匯量,而有哲理或者復雜的句子也可以整理下來背誦用作寫作素材。

更后就是寫作,也是大家感到更痛苦的版塊。在高一高二,大家首先需要做的就是練字。生活在一個看臉的社會,在閱卷老師面前你的字就是你的臉,漂亮的書寫在閱卷時會占到很大的便宜(即使你的內容真的不那么杰出)(這是學姐血的教訓大家一定要引以為戒!)其次就是多抄多背,不論是名人名言還是杰出段落,全文背誦有利于你在寫作時信手拈來。而平時上課老師講的搭配和句型也是很好的素材。至于詞匯,我個人不偏好用太多生詞怪詞,記住,好的搭配比復雜的單詞更出彩!

高三:

高三在總的方法上與高一高二基本相似,由于高三考試較多,主要談談英語的應考技巧。在高三,英語的時間會很大程度地被理綜擠壓,如何抽出時間復習成為了更重要的命題。我的方法是利用各種零碎的時間,例如課間,午休,晚自習上課之前的半小時等等復習英語。高頻率的考試讓你不可能每次月考前都能從頭到尾地復習,建議每次月考前復習當月更薄弱的知識點。英語作為文字學科,語感的重要性不言而喻,這就需要你長期保持做題感覺,每天幾道語法,一篇完型,一篇閱讀(具體數(shù)量自己衡量),量不在多,貴在堅持。

從高三開始,你常常會得到很多杰出的作文,我采用的方法是將其剪貼在一個我整理作文素材的作文本上,全文背誦(建議不要抽取句子背誦,缺乏句子間的邏輯容易遺忘。)每次作文都認真修改,說不定高考就考到了呢。。。。。。

考試時注意時間把握,一定留足作文的時間。

零零總總寫下了不少東西。或許你現(xiàn)在覺得英語只是高考的150分,到了大學,會發(fā)現(xiàn)英語的重要性超過你在高中學的任何科目,不論是全英文的教材、課件、授課還是做英語報告,都要求你英語聽說讀寫的綜合能力,所以學弟學妹們,加油吧!

馮涵嫣

2016年1月21日

更多高考明星:

清華大學張瑞珈、姜晉越、曾小源、李拓杙,

北京大學吳佳穎、齊飛翔,

復旦大學洪茂、袁怡然、冉詩涵,

上海財經大學鄭文浩等

成長經歷與高中各科學習經驗,23號下午兩點蘊華教育 702教室近距離聆聽!

快樂學習,蘊華相伴!冬日陽光,溫暖你我!

2016寒假班,1月24日(本周日)9點,高中、初中、小學、少兒同時開課。