泊思地機(jī)器人培訓(xùn)有著足夠的實(shí)力、創(chuàng)造力和品牌魅力，也一直都在不斷推廣和創(chuàng)新，不愿辜負(fù)孩子和家長而讓上海vex機(jī)器人培訓(xùn)不斷的精益求精，2015年的暑假，泊思地機(jī)器人培訓(xùn)歡迎喜愛機(jī)器人的青少年加入我們的隊(duì)伍，這將是孩子和家長做出的改變一生的決定。

小平爺爺曾說：“計(jì)算機(jī)的普及要從娃娃抓起”。與時(shí)俱進(jìn)，這句響亮的口號現(xiàn)在可以升級為“計(jì)算機(jī)編程的學(xué)習(xí)從中小學(xué)生抓起”了！之前小編已在文章中提及，連日理萬機(jī)的美國總統(tǒng)奧巴馬都開始學(xué)習(xí)，并逐漸掌握計(jì)算機(jī)編程的技能，作為我們未來一代的青少年，還有什么理由不緊跟教育大時(shí)代的更新步伐，領(lǐng)略計(jì)算機(jī)編程的魅力?！

在機(jī)器人的活動(dòng)中，機(jī)器人結(jié)構(gòu)是硬件，是完成任務(wù)主題的基本條件?？梢哉f，一個(gè)合理的機(jī)器人結(jié)構(gòu)就等于完成主體任務(wù)的一半。同時(shí)，機(jī)器人結(jié)構(gòu)也是最鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力的。 一般在布置任務(wù)主題后，讓學(xué)生參照基本方案的任務(wù)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)上大膽的進(jìn)行結(jié)構(gòu)創(chuàng)新，當(dāng)然首先要教會(huì)學(xué)生使用一些簡單的制作工具，如打孔工具、膠、萬用表、螺絲刀工具、高年級的學(xué)生還可以教會(huì)他們使用電鉆、電烙鐵等工具，這些可以讓學(xué)生自制一些結(jié)構(gòu)。 先指導(dǎo)學(xué)生提出結(jié)構(gòu)創(chuàng)新方案，討論可行性，再在老師的指導(dǎo)利用各種資源、工具經(jīng)行結(jié)構(gòu)創(chuàng)新。最后通過實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證和改進(jìn)結(jié)構(gòu)創(chuàng)新的亮點(diǎn)。比如：在2012年“綜合技能”項(xiàng)目中遇到的問題是，小球從槽里滾下來的時(shí)候，落到地面容易彈起來，影響直行方向，常不能往常任務(wù)，學(xué)生在結(jié)構(gòu)創(chuàng)新過程中提出來，在槽口連接一個(gè)帶磁性的鋼片，就用透明膠把一端固定在槽口，手臂下方固定一塊鐵片，利用磁鐵吸鐵原理，其他任務(wù)時(shí)鋼片吸在貼片上，做放球的動(dòng)作時(shí)，由于手臂上舉，鋼片脫離鐵片落在地面形成“接地斜坡”，球順利滾下而不彈起，效果理想。在這個(gè)結(jié)構(gòu)創(chuàng)新中充分顯示了學(xué)生在結(jié)構(gòu)創(chuàng)新中的亮點(diǎn)和突出作用。

科技新時(shí)代早已不是大學(xué)生才去學(xué)、才能學(xué)計(jì)算機(jī)編程了！來看看泊思地各年齡段的孩子們，都在學(xué)習(xí)哪些科學(xué)、有趣的編程技術(shù)呢？

（BDS智能機(jī)器人——圖形化與C語言編程完美結(jié)合，每一步程序的編入都需要孩子思緒清晰，邏輯縝密；還有BDS人型機(jī)器人，細(xì)節(jié)到?jīng)]處關(guān)節(jié)的行動(dòng)指令。要讓機(jī)器人完成一套行云流水的舞蹈動(dòng)作，可不是那么簡單哦?。?/p>

（VEX IQ智能機(jī)器人與VEX金屬機(jī)器人，采用EASYC+語言，全英文編程環(huán)境。從底盤運(yùn)行到抬升結(jié)構(gòu)，從抓取物體到精準(zhǔn)放置...這都要求孩子保持激情且富有耐心，在不斷掌握與提升編程技能的同時(shí)，將所學(xué)所感滲透至平時(shí)的學(xué)習(xí)與生活中）

（VEX工程挑戰(zhàn)賽的不同嘗試，讓高能力編程、調(diào)試技能的力量得以升華——當(dāng)別人都在休息聊天的時(shí)候，泊思地的小學(xué)員仍舊高度專注地測試著自動(dòng)編程的準(zhǔn)確性。）