上海樂高機器人培訓機構？在選擇培訓機構時，首先要綜合考慮自己孩子的基本情況，孩子在學習階段更多的時候存在的普遍問題是注意力不集中和思維有局限。選擇正確了，上海機器人培訓班有很多，但是啟發(fā)式教育還沒有得到推廣，單純在短時間內給孩子灌輸理論知識，消化的難度非常高，更別說學以致用了。

泊思地機器人青少兒科技創(chuàng)新智教中心旨在普及機器人技術，讓孩子在輕松的學習環(huán)境中輕松學習，突顯創(chuàng)造與創(chuàng)新，強化團隊貢獻，培養(yǎng)科學素質。青少年在參加機器人的學習活動中，將現(xiàn)實世界的事物與“動手做”活動相結合，放手讓青少年通過活動，去發(fā)現(xiàn)解決問題的方法，并獲得那些當今科學家和工程師才擁有的發(fā)明和創(chuàng)造的機會，培養(yǎng)青少年的科技創(chuàng)新精神和動手實踐能力，讓他們能夠更好地適應21世紀的科學技術發(fā)展的趨勢；鼓勵更多的青少年機器人愛好者在信息、自動控制以及機器人等高新科技領域，進行力所能及的學習、探索、研究和實踐，激發(fā)他們對科學的興趣，提高他們的科學素質。

從小開始鍛煉孩子的動手能力，有利于孩子獨立意識的養(yǎng)成。為此，家長可以在家提供機會讓孩子嘗試力所能及的事，使孩子在動手的同時也懂得了生活自理，也可以讓孩子參加相關的培訓班，鍛煉孩子動手動腦的能力 。比如泊思地機器人培訓，就是為培養(yǎng)孩子動手能力提供了良好的平臺。

泊思地機器人創(chuàng)意、模型俱樂部：擁有眾多上海屢獲國際金獎、榮獲數百項國內一等獎的知名教師、教練。主要面向3到16歲的青少年，以創(chuàng)意模型機器人搭建、編程為平臺，培養(yǎng)青少年兒童的創(chuàng)新能力、互助協(xié)作能力、領導力、動手能力等，同時俱樂部也開設針對青少年和成人的航模、電子電路及單片機開發(fā)課程。