作為蘇州最好的零基礎(chǔ)英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，蘇州沃爾得語(yǔ)言培訓(xùn)中心的老師們針對(duì)Grammar和Usage的區(qū)別是，Grammar?是硬規(guī)則（basicandbinding)，違反了就不是英文句子了;Usage是軟規(guī)則，不同的地域，不同階層和受教育程度的人，用法會(huì)有差別。而且作為蘇州最好的零基礎(chǔ)英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，蘇州沃爾得語(yǔ)言培訓(xùn)中心的老師們指出有書(shū)面語(yǔ)vs.口語(yǔ)，正式vs.非正式用法的區(qū)別，但在各自的范圍內(nèi)都可以接受。Grammar是一定要懂的，Usage閱讀時(shí)要能區(qū)分用法的差異，作為蘇州最好的零基礎(chǔ)英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，蘇州沃爾得語(yǔ)言培訓(xùn)中心的老師們提醒學(xué)員們學(xué)術(shù)寫(xiě)作時(shí)要會(huì)使用正式書(shū)面語(yǔ)的用法。

　　作為蘇州最好的零基礎(chǔ)英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，蘇州沃爾得語(yǔ)言培訓(xùn)中心的老師們認(rèn)為，Grammar?和?Mechanics?要專(zhuān)門(mén)系統(tǒng)講，還要練習(xí)，作為蘇州最好的零基礎(chǔ)英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，蘇州沃爾得語(yǔ)言培訓(xùn)中心的老師們表示Usage?則要在大量聽(tīng)，大量讀，建立了一定的語(yǔ)感的基礎(chǔ)上，配合閱讀寫(xiě)作，加以講解和練習(xí)才有效果。

　　那么Grammar?包括什么？作為蘇州最好的零基礎(chǔ)英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，蘇州沃爾得語(yǔ)言培訓(xùn)中心的老師們表示簡(jiǎn)單說(shuō)就是詞性（PartsofSpeech)，句子成分（PartsofSentence)，各種短語(yǔ)的功能(Phrases)，和句子（Clauses），以及他們之間的關(guān)系。作為蘇州最好的零基礎(chǔ)英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，蘇州沃爾得語(yǔ)言培訓(xùn)中心的老師們講語(yǔ)法主要是從這四個(gè)層面講。最后的孩子們能做到：

　　1.能夠標(biāo)出一個(gè)句子每個(gè)詞的詞性

　　2.辨別出所有主句/從句的句子成分

　　3.能辨別出各種短語(yǔ)，知道它們的功能和修飾對(duì)象?

　　4.辨別句子的結(jié)構(gòu)和種類(lèi)。

　　作為蘇州最好的零基礎(chǔ)英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，蘇州沃爾得語(yǔ)言培訓(xùn)中心的老師們這種講解方法主要讓語(yǔ)法能成為閱讀和寫(xiě)作的工具。不過(guò)在實(shí)戰(zhàn)中，中國(guó)孩子依然會(huì)有一些特殊的難點(diǎn)，例如插入語(yǔ)，倒裝，多重否定，虛擬等等，作為蘇州最好的零基礎(chǔ)英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，蘇州沃爾得語(yǔ)言培訓(xùn)中心的老師們表示都要專(zhuān)門(mén)強(qiáng)調(diào)甚至專(zhuān)門(mén)練習(xí)。

　　本文由提供：全國(guó)最大的教育培訓(xùn)平臺(tái)，找培訓(xùn)，上！