高考美術(shù)特長生？在人生學(xué)習(xí)開展過程中，高考考生以高中結(jié)業(yè)為基礎(chǔ)，由一般中等教學(xué)開端向?qū)I(yè)化的高等教學(xué)過渡，他們面臨著肄業(yè)專業(yè)乃至是往后工作的挑選，這種挑選遭到社會(huì)經(jīng)濟(jì)、文化要素的制約。

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基本等級又分為內(nèi)容等級和表達(dá)等級。內(nèi)容規(guī)范分為四個(gè)等級“切合題意、基地杰出、內(nèi)容充沛、思想健康、豪情真誠”;“契合題意、基地清晰、內(nèi)容較充沛、思想較健康、豪情實(shí)在”;“根本契合題意、基地根本清晰、內(nèi)容單雹思想根本健康、豪情根本實(shí)在”;“違背題意、基地不清晰、內(nèi)容不妥、思想不健康、豪情虛偽”。其間“題意”“基地”和“內(nèi)容”這三項(xiàng)對比主要，而“題意”是重中之重。

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提高溫習(xí)作用

擬定溫習(xí)方案，嚴(yán)厲依照方案行事。工作越多，方案就越重要。很多學(xué)生沒有擬定方案的習(xí)氣，眉毛胡子一把抓，捉住哪個(gè)算哪個(gè)。這不只浪費(fèi)時(shí)刻，也簡單使自個(gè)感到疲乏。假如有了較為詳細(xì)的方案，狀況就也許會(huì)完全改觀。擬定方案時(shí)要留意：A.方案要翔實(shí);B.要盡量留出歇息的時(shí)刻。

狠抓講義，牢固基矗很多學(xué)生，在溫習(xí)時(shí)，以為講義太簡單了，看也是白浪費(fèi)時(shí)刻。這種觀念是極點(diǎn)錯(cuò)誤的，要知道，講義是試題的根據(jù)，試題的根本思想、解題的根本思路還在講義上，所以，考前必定要抽出時(shí)刻通覽一下書本，熟悉根本的內(nèi)容，爭奪在根底常識上不失分，一同，關(guān)于考試的重點(diǎn)有些要細(xì)心地來溫習(xí)。

高考美術(shù)特長生:長沙對口升學(xué)培訓(xùn)班

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