山東高考狀元2017
48 2017-04-13
山東高考狀元2016?高考前最終期間,考生基本都現(xiàn)已過系統(tǒng)溫習(xí),這段時(shí)刻該重視哪些要點(diǎn)內(nèi)容怎樣把握溫習(xí)的節(jié)奏?下面小編為考生們整理了一些提分心得,僅供參閱。
頂級(jí)名師主講史上最強(qiáng)高考復(fù)習(xí)攻略!
考場(chǎng)答題小技巧:碰上自己不會(huì)的題或想不起的知識(shí)
考試時(shí)遇到這種狀況,切忌慌張和胡亂測(cè)驗(yàn)。首先剖析一下不會(huì)因素:是忘記了有關(guān)常識(shí),仍是標(biāo)題沒了解透徹?然后依據(jù)自個(gè)剖析的因素,采納相應(yīng)對(duì)策。這么按程序有條理去做,即便標(biāo)題仍未解出,也不要去想"這下晚了,我要考砸了"之類無用的事,而是能夠自慰自勵(lì):"這題對(duì)我難,對(duì)他人也難。"
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如何在最短時(shí)間解決錯(cuò)題:不會(huì)的題
這類題,首要表現(xiàn)在智力因素培育方面,通常出自常識(shí)結(jié)構(gòu)性過錯(cuò),重做幾遍錯(cuò)題是十分必要的,至于詳細(xì)是幾遍這要視你自個(gè)對(duì)錯(cuò)題的掌握的熟練程度而定。
常識(shí)結(jié)構(gòu)性過錯(cuò)是咱們?cè)陂_始學(xué)習(xí)時(shí),沒有樹立起本身常識(shí)結(jié)構(gòu)系統(tǒng),或許在樹立本身常識(shí)結(jié)構(gòu)系統(tǒng)時(shí)存在了一些縫隙與過錯(cuò)認(rèn)識(shí)。
對(duì)策:處于不一樣學(xué)習(xí)層次的同學(xué)要根據(jù)自個(gè)的實(shí)際情況,加強(qiáng)訓(xùn)練和回憶,培育自個(gè)的微觀思想方式,因人而異地?cái)喽ㄗ詡€(gè)的學(xué)習(xí)方針、過程和解決問題的計(jì)劃,而且有效地進(jìn)行方針時(shí)間管理和常識(shí)結(jié)構(gòu)系統(tǒng)的樹立。
山東高考狀元2016:廈門統(tǒng)招專升本
以上就是小編關(guān)于“山東高考狀元2016?”的簡(jiǎn)單介紹!高考溫習(xí)中,關(guān)于講義中的一些主要內(nèi)容,有必要做到精讀和熟讀,由于講義是根本。
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