機構(gòu)介紹 Agency introduction
1、貝思聰國際教育集團(BestBabyEducation0fCanada)
貝思聰國際教育集團,1988年成立于加拿大多倫多,2005年進入中國。經(jīng)過20余年的發(fā)展,貝思聰教育在全球已有早期教育及公益機構(gòu)50余家。貝思聰國際早教中心,秉承美式教育理念,采用雙語教學模式,小班授課,優(yōu)質(zhì)環(huán)境,星級服務(wù)。是您孩子身邊的育教樂園.
貝思聰懂得寶寶學習心理,更注重“興趣激發(fā)”;
貝思聰明白父母殷切期望,更關(guān)注“全面成長”
BestBabyEducationwasfoundedinTorontoofCanadain1988andwasintroducedtoChinain2005.Duringthepast20years,BestBabyEducationhasdevelopedintoaglobalgroupwithmorethan50earlyeducationalandPublicWelfareorganizations.EmbracingAmericanteachingconceptandbilingualteachingmode,BestBabyEducationoffersyouthebestservicethroughitssmall-sizeclasses,elegantlearningatmosphereandqualifiedstaff.
Withthebestunderstandingofbabies,BestBabyEducationattachesgreatimportancetomotivationofbabies.
Withthebestunderstandingofparents,BestBabyEducationattachesgreatimportancetooveralldevelopmentofbabies.
2、貝思聰課程體系
歡動課程(JoyCourse)
針對0到7歲兒童。孩子置身于唱歌、跳舞、蕩秋千、游戲、觀看手偶表演、排隊做騎乘游戲等豐富多彩的課程活動中。幫助孩子在力量、柔韌性、敏捷性、操作性能力及手眼協(xié)調(diào)能力方面得到充分的發(fā)展每周變換的課程內(nèi)容和教學設(shè)備給孩子帶來更多的挑戰(zhàn),孩子在獲得體能發(fā)展的同時,建立起良好的自尊。
創(chuàng)想課程(Imagination):
貝思聰藝術(shù)創(chuàng)想課程,是1門新的領(lǐng)域,遵循的原則是“藝術(shù)創(chuàng)作與娛樂并行”。其特點是課程元素來源于生活,環(huán)節(jié)圍繞主題內(nèi)容展開。鼓勵寶寶自己動手,自己動腦。引人入勝的活動,幫助寶寶開發(fā)智能、社交能力和精細運動能力、手眼協(xié)調(diào)能力。。。
音樂課程(Music)
貝思聰認為“每個孩子都擁有天生的音樂能力”,貝思聰生動的音樂課程將給寶寶帶來豐富的音樂風格。寶寶通過唱歌、跳舞、音樂游戲和樂器,寶寶將學到重要的音樂知識,比如節(jié)奏、旋律等,是培養(yǎng)寶寶未來音樂修養(yǎng)的入門。同時,音樂課程還將有效推動寶寶在語言、體能、社交、情感和智力方面的全面發(fā)展。
經(jīng)典少兒英語(KidsEnglish)
貝思聰少兒英語讓您的寶寶全方位感受外國文化的熏陶,輕輕松松說出1口漂亮的英語。精美的插圖及手工活動令學習變得如此輕松和有趣,在學習英語的同時,限度的開發(fā)了兒童的潛在智能,讓寶寶不僅學會了英語,而且變得越來越聰明。
邏輯課程(LogicalThinking)
貝思聰自然科學課程,設(shè)計多元化的自然現(xiàn)象體驗,靈活運用有趣的自然科學知識,提升孩子對自然科學知識的學習興趣及能力,發(fā)展孩子的邏輯、詞匯闡釋、符號與方向、空間感及思考能力,學會用發(fā)展、多元的思維方式去思考問題。
3、貝思聰?shù)慕虒W理念
尊重孩子
快樂的學習
滿足孩子的好奇
孩子是語言天才
符合孩子發(fā)育特點
4、貝思聰?shù)慕虒W特點
分齡教學
小班授課
個性化課程
家庭教育延伸
星級教學服務(wù)
5、貝思聰國際早教8大優(yōu)勢
1、源于加拿大,專業(yè)早教30年
2、美式教學,寓教于樂
3、雙語授課,全面提升
4、超小班班型,確保教學質(zhì)量
5、早教名師育兒指導(dǎo),您的貼身育兒專家
6、5星級教學服務(wù),助力寶寶成長
7、課程體系豐富,貫穿整個幼兒階段
8、教學環(huán)境溫馨、自由,寶寶身邊的寓教樂園
6、為什么選擇貝思聰
1、貝思聰國際早教采用美式教育理念、文化氛圍濃郁,溫馨環(huán)境,星級服務(wù)。
2、貝思聰為小班雙語教學模式,小班3到6人,每個寶寶課上有足夠的交流互動時間。雙語教學模式促進嬰幼兒的右腦及語言神經(jīng)的發(fā)展。嬰幼兒對任何語言都是敏感的,嬰幼兒時期外語的學習會對寶寶現(xiàn)在乃至1生產(chǎn)生深遠影響。
3、貝思聰課程專業(yè)、完整、系統(tǒng)
貝思聰國際早教采用原版教材,課程內(nèi)容完整,能夠覆蓋幼兒0-6歲整個早期教育階段;課程內(nèi)容系統(tǒng),能夠?qū)⒆痈鞣矫婢C合能力有很好的培養(yǎng),不僅包括學習能力還包括良好的社會活動能力和健康的心理等;課程能很好的完成評估和家庭互動,有專業(yè)的教研中心,在課程設(shè)置上更加科學,具有優(yōu)勢和競爭力。
4、玩教具的安全環(huán)保,具有教育功能性
玩教具安全、環(huán)保,對孩子沒有危害;
玩教具有教育功能,嬰幼兒階段孩子的成長與學習都是在玩耍中進行得,玩教具的教育功能格外重要,鍛煉手眼協(xié)調(diào)能力,手部精細動作、鍛煉前庭平衡等等,能讓孩子在體能各方面得到訓練。
貝思聰格言
母親是陶藝家,而孩子則是黏土。
——溫妮弗列德沙克菲爾史東勒
好奇是兒童和天才共同的特質(zhì)。讓孩子在童年時盡情發(fā)揮,他們都可能成為天才。
——愛德華布魯威爾
你應(yīng)該尊重孩子,你并不比孩子強。
——羅勃特漢尼
嬰兒降生的第三天開始教育,就遲了兩天。
——巴甫洛夫
在嬰幼兒階段,大腦發(fā)育速度非??欤?歲前大腦的大部分幾乎都成熟了,以后的腦力、性格和心靈將永遠不會再像學前教育階段那樣迅速發(fā)展了,我們永遠不會再有這樣的機會去奠定智力健康的基礎(chǔ)了。
——格賽爾
即使是普通孩子,只要教育得法,也會成為不凡的人。
——愛爾維修
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