貝思聰—國(guó)際學(xué)院派少兒創(chuàng)意美術(shù)、劍橋少兒趣味英語(yǔ)免費(fèi)開(kāi)課啦！

貝思聰國(guó)際教育鉅惠火爆來(lái)襲！即日起凡三周歲至十二周歲的寶貝們，通過(guò)貝思聰國(guó)際早教官方網(wǎng)站或者貝思聰中心前臺(tái)登記報(bào)名，即可免費(fèi)一個(gè)月學(xué)習(xí)”貝思聰—國(guó)際學(xué)院派少兒創(chuàng)意美術(shù)課程”或”貝思聰—英國(guó)劍橋少兒趣味英語(yǔ)課程”！

網(wǎng)絡(luò)報(bào)名請(qǐng)備注所學(xué)課程并注明寶貝的姓名、年齡、家長(zhǎng)的姓名、聯(lián)系方式等，以便貝思聰給您的寶貝合理安排課程。

機(jī)會(huì)難得，名額有限，每周限額10名寶貝，先到先得。各位家長(zhǎng)和寶貝們趕快來(lái)貝思聰寓教殿堂報(bào)名吧！

咨詢(xún)

本活動(dòng)最終解釋權(quán)在法律范圍內(nèi)歸貝思聰國(guó)際早教（沈陽(yáng)）所有

貝思聰—國(guó)際學(xué)院派少兒創(chuàng)意美術(shù)

貝思聰—國(guó)際學(xué)院派少兒創(chuàng)意美術(shù)是由貝思聰國(guó)際教育、魯迅美術(shù)學(xué)院專(zhuān)業(yè)教師團(tuán)隊(duì)、美國(guó)“KinderArt”課程體系聯(lián)合創(chuàng)辦的具有國(guó)際化教育視野與教學(xué)理念、高品質(zhì)的專(zhuān)業(yè)少兒創(chuàng)意美術(shù)教育。

教師團(tuán)隊(duì)

貝思聰—國(guó)際學(xué)院派少兒創(chuàng)意美術(shù)擁有專(zhuān)業(yè)而強(qiáng)大的課程研發(fā)機(jī)構(gòu)以及學(xué)院派的的專(zhuān)業(yè)教師團(tuán)隊(duì)，教研組專(zhuān)家成員均來(lái)自于魯迅美術(shù)學(xué)院。

課程體系

貝思聰—國(guó)際學(xué)院派少兒創(chuàng)意美術(shù)課程，采用美國(guó)“KinderArt”先進(jìn)的美術(shù)教育理念，整合了近千節(jié)不同年齡段的主題式課程，巧妙融入中西方多元化的學(xué)院派藝術(shù)視角，根據(jù)兒童不同年齡段的身心發(fā)育特點(diǎn)，采取難易程度不同而環(huán)節(jié)又緊密相扣的美國(guó)“KinderArt”課程體系，全力助推中國(guó)3-16歲少年兒童藝術(shù)創(chuàng)造力的提成和發(fā)展。

教學(xué)目標(biāo)

貝思聰—國(guó)際學(xué)院派少兒創(chuàng)意美術(shù)以美國(guó)前衛(wèi)的兒童藝術(shù)教育發(fā)展成果為軸線，以專(zhuān)業(yè)美院的藝術(shù)高度來(lái)引導(dǎo)中國(guó)少年兒童創(chuàng)造力的健康發(fā)展。旨在積極擴(kuò)展兒童的藝術(shù)視野，培養(yǎng)兒童的藝術(shù)修養(yǎng)、創(chuàng)新思維的能力，最終使兒童具備獨(dú)立觀察、獨(dú)立思考和獨(dú)立創(chuàng)作藝術(shù)作品的能力，同時(shí)擁有美好的情感和智慧的人生。

教育理念

尊重孩子

快樂(lè)的繪畫(huà)

滿足孩子的好奇心

孩子是繪畫(huà)天才

符合孩子發(fā)育特點(diǎn)

貝思聰—國(guó)際學(xué)院派少兒創(chuàng)意美術(shù)的意義

每一個(gè)少年兒童都有潛在且非凡的繪畫(huà)能力，就像他們幼年時(shí)期走路、說(shuō)話一樣同步發(fā)展。喜歡繪畫(huà)是兒童的天性，他們所具備的創(chuàng)造力、想象力和隨心所欲的表現(xiàn)力往往是我們成人所不及的。

1、提升兒童觀察能力和感知能力，形成敏銳的觀察力和細(xì)膩的感知力。

2、培養(yǎng)豐富的情感，繪畫(huà)有利于兒童的感情宣泄、放松身心，同時(shí)陶冶情操、提高修養(yǎng)，豐富兒童時(shí)期的生活并使其充實(shí)完美。

3、培養(yǎng)兒童的想象力和創(chuàng)造力，不斷探索、嘗試新的繪畫(huà)內(nèi)容和技法，形成創(chuàng)新思維，從而受益一生。

4、發(fā)展思維能力和獨(dú)立思考能力，促進(jìn)形象思維和邏輯思維的發(fā)展，在構(gòu)思、布局、設(shè)色、修整等過(guò)程中獨(dú)立思考，形成獨(dú)立自主的好習(xí)慣。

5、提升兒童動(dòng)手能力、認(rèn)識(shí)新事物、獲取新知識(shí)的能力以及提升自信心、恒心和耐心等。

貝思聰-英國(guó)劍橋少兒趣味英語(yǔ)

劍橋幼兒英語(yǔ)（3-4.5歲）

本階段以培養(yǎng)幼兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣為側(cè)重點(diǎn)，建立起英語(yǔ)學(xué)習(xí)的自信心與興趣，要求認(rèn)讀但不做書(shū)寫(xiě)要求。從26個(gè)字母學(xué)起，每個(gè)字母配有一個(gè)單詞，字母學(xué)習(xí)后可以掌握字母操。每單元有主題系列單詞并配有英文歌曲，簡(jiǎn)單的日常對(duì)話等。

劍橋少兒英語(yǔ)預(yù)備級(jí)（4.5-6歲）

本階段要求掌握字母的讀寫(xiě)。每個(gè)字母配有常用單詞以及字母表演動(dòng)作。簡(jiǎn)單的口語(yǔ)交流，英語(yǔ)指令性動(dòng)作，提高孩子綜合素養(yǎng)和英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣。使零基礎(chǔ)的學(xué)齡前兒童有一定的詞匯積累，并能用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單的對(duì)話，在輕松、活潑的氣氛中為孩子以后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)打下良好的基矗

劍橋少兒英語(yǔ)一級(jí)（6-7.5歲）

本階段介紹了文具、動(dòng)物、水果、器官、蔬菜、顏色、交通工具、數(shù)字等系列詞匯。運(yùn)用每節(jié)課重點(diǎn)句型及日常用語(yǔ)使英語(yǔ)學(xué)習(xí)更貼近生活,自然拼音法在教學(xué)中的靈活運(yùn)用使學(xué)生不再怕文章中的生詞，單詞記憶也更簡(jiǎn)單容易。

劍橋少兒英語(yǔ)二級(jí)（7.5歲以上）

本階段含名詞性物主代詞、形容詞性物主代詞、形容詞、動(dòng)詞、介詞等系列詞匯。要求孩子掌握每單元重點(diǎn)單詞及短語(yǔ)的拼寫(xiě)，掌握書(shū)中日常用語(yǔ)、每節(jié)課重點(diǎn)句型及用法，靈活運(yùn)用本階段涉及到的語(yǔ)法點(diǎn)，能聽(tīng)懂對(duì)話，能用簡(jiǎn)單句型描述一件事物，基本連貫的口語(yǔ)表達(dá)。