單位員工培訓(xùn)，60歲以下：身體健康無疾病，培養(yǎng)團隊意識，服從意思，禮節(jié)禮貌，儀容儀表。團結(jié)意識等！

青少年學(xué)生

一、要求

18周歲以下，無身體疾病，傳染病，無吸毒，身體健全的孩子。

二、招收對象

1、思想偏常(親情淡漠、內(nèi)心封閉、不善交際、脾氣暴躁)的學(xué)生;

2、行為習(xí)慣偏常(抽煙、喝酒、厭學(xué)、逃學(xué)、不愛惜自己、過多消費、上網(wǎng)成癮、離家出走、親情淡雹早戀、消極怠慢、無所事事、作風(fēng)懶散、紀律意識差、不團結(jié)友愛欺負他人)的學(xué)生;

3、身體肥胖、意志力薄弱、不喜歡運動的學(xué)生;

4、有當兵意向的學(xué)生，我們提供前期培訓(xùn)。

5、需要磨練人生道路，獨立生活，男兒當自強的熱血青少年!

教育訓(xùn)練方法

1、我們以思想工作與訓(xùn)練工作相結(jié)合，讓孩子首先樹立團隊意識，融入集體。

2、時間靈活，一日生活管理緊湊密切，讓孩子有一個充實健康人文的環(huán)境，同時改變以前的生活習(xí)性，樹立培養(yǎng)新的品性!

3、培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)員，孩子經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練及心里疏導(dǎo)后，會達到一個提升期間，這個時候我們注重培養(yǎng)人才，發(fā)揚小教員，給孩子一個舞臺展示自己，無論是學(xué)習(xí)，還是訓(xùn)練，還是日常生活，讓他(她)們樹立信心，鍛煉自己，讓他(她)們的明天更加美好。

4、言傳身教，我們注重教官老師的個人形象，我們的形象就是孩子學(xué)習(xí)的榜樣，所以用我們的人生魅力去引導(dǎo)孩子，讓他們內(nèi)心深處得以觸動!讓他們深深的佩服教官佩服老師和他們建立最友好而真實的師生關(guān)系，打開他們內(nèi)心最黑的鐵窗，讓陽光普照每個孩子讓他們快樂的成長。

5：制定周學(xué)習(xí)計劃月學(xué)習(xí)計劃，月考試，季度考試，做到人人平等，上至每個教員老師，下至每個學(xué)員、廚師、讓他們樹立激情人生爭當優(yōu)秀，嚴格要求，踏踏實實的生活作風(fēng)。

6：雙向結(jié)合三方溝通，結(jié)合是結(jié)合家長一起對孩子的問題探討，一起努力實踐，完善孩子的缺點;溝通是心里老師與家長溝通孩子情況，心里老師與學(xué)生溝通學(xué)習(xí)生活情況，心里老師與教官溝通孩子內(nèi)心發(fā)展趨向!

7：社會實踐：社會實踐是把我們培養(yǎng)覺得合格的孩子參加一些校園以外的文藝活動，生活勞動，與獨立完成任務(wù)等相結(jié)合的試飛教育法，特訓(xùn)營只是孩子的轉(zhuǎn)折地而不是孩子的長留地!

8：學(xué)員出營后期教育：學(xué)員離開訓(xùn)練營后我們會后期教育，結(jié)合和家長一起對學(xué)員在外的一些生活狀況進行探討，對孩子生活進行鼓勵，也歡迎孩子家長在次咨詢孩子的表現(xiàn)情況等。