青少年拓展訓練營

第一個月為收心階段

在此時期，訓練營除了安排專職的管理教官外，其它的教官心理師也將積極幫助孩子進行心理疏導(dǎo)，緩和情緒、熟悉環(huán)境，適應(yīng)訓練營紀律，學會內(nèi)務(wù)整理，讓孩子逐漸融入訓練營的集體當中

1分散空想力，就是引導(dǎo)學生轉(zhuǎn)移注意力，有時候?qū)W員往往在一個時候自己在亂想一些想不明白的東西，這個時候主管教官和心理教師就會發(fā)揮敏銳的觀察力，打斷他的癡迷、盲從的目標向其他目標轉(zhuǎn)移，以此來淡化其不良思想興趣行為

3培養(yǎng)高雅的文化興趣，眾所周知，培養(yǎng)良好的文化興趣不僅可以凈化學員的心靈、陶冶學員高崇的情操，還可以使學員真正懂得區(qū)分“真善美與假臭惡”，認識不良興趣對個人成長的危害以及對他人的傷害

4加強日常行為的養(yǎng)成教育，俗話說：“習慣成自然，自然成素質(zhì)”，這充分說明養(yǎng)成教育對學員行為習慣的重要作用，具有良好行為習慣的學生，其不良興趣行為就會被淡化

5聽法制教育開展法制教育是淡化孩子不良興趣行為的一種重要的方法

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