沈陽2017易揚園林景觀設(shè)計培訓全能實戰(zhàn)訓練營招生簡章!
41 2017-04-14
易揚園林景觀設(shè)計培訓全能實戰(zhàn)訓練營
一、機構(gòu)簡介:
用創(chuàng)新的教學模式與精英團隊合作,
用更短的時間,讓您成為真正有思想的設(shè)計師!
易揚景觀設(shè)計工作室:是由國內(nèi)一線設(shè)計師發(fā)起組建,都具有豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗,樂于分享自己設(shè)計道路上的“故事”。他們不是教授和講師,是業(yè)內(nèi)知名企業(yè)的設(shè)計骨干,是實戰(zhàn)經(jīng)驗相當豐富的高級設(shè)計師,更是戰(zhàn)斗在設(shè)計領(lǐng)域的一線戰(zhàn)士,他們將為您講述最新最實用的作戰(zhàn)技能和技巧,教您如何做到團隊合作,教您如何去探尋一種全新的設(shè)計理解,為您未來的設(shè)計之路提供重要的訊息和技術(shù)參考。
在易揚我們沒有教師和學生,我們都是志趣相投的好友,我們互相學習、共同分享,共同進步,在這里我們與優(yōu)秀的設(shè)計師為伍,共同鋪就設(shè)計之路。我們的設(shè)計團隊將傾盡自己所學,傳授于你!
我們期待同樣擁有夢想,有志成為一名真正意義上的創(chuàng)意者,設(shè)計師的你加入我們;用實戰(zhàn)為你鋪就設(shè)計之路,開辟新光景!
二、優(yōu)勢閱讀:
其實背景不是最重要的,
事實證明興趣才是最好的老師!
如果喜歡設(shè)計,我們有絕對的信心將您帶到一定的高度!
我們的四大優(yōu)勢:
一.我們是一家專業(yè)的景觀設(shè)計公司;而不是一家專門的培訓機構(gòu);(我們不追求學員的數(shù)量,我們期待同樣擁有夢想,有志成為一名真正意義上的創(chuàng)意者的你加入我們)
二.我們要求你們做真正意義上的設(shè)計,不做商業(yè)拼圖設(shè)計;(正在高標準的設(shè)計是有思想的,是基地獨有的,是根據(jù)項目自身情況分析而來的,是非常貼切宗地現(xiàn)狀的,而不是東拼西湊的商業(yè)拼圖,這正是大學教學所缺乏的)
三.專業(yè)軟件不是我們主要的培訓科目,我們注重的是培養(yǎng)你思考的方法,教你如何做專業(yè)的設(shè)計,而不是商業(yè)化的拼圖。
四.我們采用實戰(zhàn)教學模式
我們的教學項目與公司商業(yè)項目同步更新,為學員提供公司海量項目案例分享;實用實戰(zhàn)型人才培養(yǎng)模式,強調(diào)學生和制作公司的互動,最大限度的保證學習效率和教學質(zhì)量。我們的課程體系全部基于設(shè)計公司對人才需求而設(shè)計的。(有別于常規(guī)培訓班的課程內(nèi)容,不做學校課程的加強版,而是以實戰(zhàn)項目來組織學員以崗位任務(wù)來要求學員從而達到強化專業(yè)知識和熟練掌握崗位技能的目標)
四、教學大綱:
易揚景觀設(shè)計工作室,讓您感受到的不是學校、不是培訓班、
而是設(shè)計公司的氛圍。
所以,你在易揚所學到的不僅僅是設(shè)計技巧和技法。
還會積累一整套高效高端的設(shè)計操作經(jīng)驗。
從興趣出發(fā),夢想啟航系列課程。
整個課程面向剛畢業(yè)準備,進入社會,志氣相投的人士。
從困惑出發(fā),新高度,能力提升系列課程。
整個課程面向已經(jīng)是業(yè)內(nèi)從業(yè)人員,急需提高或者完善某項能力的業(yè)內(nèi)人士。
我們的目標:
不是給您一份工作,而是給一您雙翅膀,讓您飛得更遠更高!
相信我們,相信自己,我們一起出發(fā)!
五、方案設(shè)計主要課程安排:
第一部分:CAD描圖+設(shè)計基礎(chǔ)
第二部分:sketchup輔助設(shè)計
第三部分:景觀設(shè)計方案項目一
第四部分:美化大師—園林彩平圖、景觀分析圖、效果圖、動畫
第五部分:PhotoShop方案文本制作
第六部分:景觀設(shè)計方案項目二
第七部分:CAD繪圖提升篇:方案平面圖繪制、景觀構(gòu)筑物平、立面
第八部分:sketchup建模提升篇:景觀構(gòu)筑物建模
第九部分:美化大師—園林彩平圖、景觀分析圖、效果圖、動畫
第十部分:PhotoShop方案文本制作
六、軟件教學課程安排
景觀方案設(shè)計實戰(zhàn)培訓課程,從景觀設(shè)計的專業(yè)角度出發(fā),學習和應用軟件,四大模塊,五大軟件,徹底貫穿設(shè)計流程,徹底掌握主流設(shè)計軟件技能。教學理論與實踐并重,使學員更加深刻的理解和接受所學的知識,使其成為行業(yè)內(nèi)的全面人才,滿足社會對專業(yè)園林景觀設(shè)計人才的需求。
專業(yè)課程
教學主要目標
教學主要內(nèi)容
AutoCAD2008
+
天正建筑
獨立完成景觀方案總平面、景觀構(gòu)筑物、小品等平面、立面繪制。
1繪圖工具詳細講解
2修改工具詳細講解
3圖層樣式文字樣式標注樣式
4制圖標準符號畫法
5平、立、剖面圖畫法
草圖大師
快速建模,快速推敲景觀形體及空間,快速體驗設(shè)計靈感。
1界面操作及繪圖環(huán)境設(shè)置。
2常用工具及輔助工具應用
3導入、導出、群組、組建、圖層、材質(zhì)與貼圖。
4與CAD、美化大師等眾多常規(guī)軟件無縫結(jié)合。
實時景觀大師
快速完成景觀后期豐富表達,獨立完成景觀空間的三維立體效果圖。獨立完成景觀游歷動畫制作
1、界面操作及繪圖環(huán)境設(shè)置。
2、常用工具及輔助工具應用
3、導入、導出、及與CAD、
4、SketchUp、photoshop等眾多常規(guī)軟件無縫結(jié)合。
PhotoshopCS
獨立完成園林景觀平面彩圖及景觀文本制作
1、Photoshop基本概念及操作
2、各種命令工具的使用
3、圖層、通道、路徑、歷史記錄講解
4、圖像模式及色彩調(diào)整
5、植物、建筑、水體、植物等元素的處理手法。
七、景觀施工圖設(shè)計課程安排
園林景觀設(shè)計項目分為三個階段,方案階段、擴初階段、施工圖階段及現(xiàn)場服務(wù)階段。絕大多數(shù)景觀設(shè)計專業(yè)的同學都以為自己應該以方案設(shè)計為主,因為他們認為設(shè)計是一個創(chuàng)造性為基礎(chǔ)的行業(yè),然而在以上四個階段中最能發(fā)揮其創(chuàng)造性的莫過于方案設(shè)計。但實際情況卻不然,景觀設(shè)計不同于平面設(shè)計,他有更多更復雜的后續(xù)工作,一個方案如果不能變成準確嚴謹?shù)氖┕D,那再好的創(chuàng)意也只是空中樓閣,這也造就了景觀設(shè)計行業(yè)需要大量的施工圖設(shè)計人員,所以,學習景觀設(shè)計專業(yè)的人更多的是在做擴初設(shè)計或施工圖設(shè)計。而對于想往方案設(shè)計方向發(fā)展的同學來講,了解施工圖內(nèi)容也更為重要。
景觀施工圖設(shè)計課程大綱
課程設(shè)置
課程內(nèi)容
教學目標
第一部分
軟件系統(tǒng)學習
1繪圖工具詳細講解
2修改工具詳細講解
3圖層樣式文字樣式標注樣式
4制圖標準符號畫法
5平、立、剖面圖畫法
6、虛擬打印及打印出圖(模型空間、布局空間)
熟練掌Autocad2008及天正建筑TArch7.5兩款軟件的重要命令,能獨立完成不同空間的平、立、剖面圖,大樣圖及裝框打印出圖
第二部分
景觀裝飾材料
1熟悉了解景觀裝飾工程使用的各種材料規(guī)格及屬性
2各類材料選用與常用施工構(gòu)造做法
3新型材料的特性及工程做法
認識并熟悉材料的屬性、規(guī)格及用途
第三部分
景觀施工工藝
1景觀施工現(xiàn)場土方測量、現(xiàn)場放線、標高定位等方法以及制作施工組織計劃
2景觀工程硬質(zhì)鋪裝、景觀小品、水幕瀑布、邊坡整治、種植施工、噴灌與微灌系統(tǒng)等項目的施工工藝流程與詳解
了解景觀工程施工工藝與施工流程、裝飾構(gòu)造等。
第四部分
景觀施工圖紙繪制
1、繪制園林景觀施工圖的標準規(guī)范詳解
2、繪制園林景觀施工圖的邏輯程序詳解
3、園林景觀植物施工圖繪制方法詳解
4、園林景觀土建施工圖繪制方法詳解
5、園林景觀小品施工圖繪制方法詳解
掌握景觀工程施工圖的設(shè)計方法,能清晰繪制準確完成的施工圖
注:以上課程結(jié)合用人單位需求定制,采用科學的課程結(jié)構(gòu),穿插學習,循序漸進,保證讓每位學員學會學好位置。
八、教學模式:
1、為保證學員學習質(zhì)量,采用一對一授課,家教式服務(wù),導師制教學,與老師同步操作,理論與實踐相結(jié)合,在老師講解的基礎(chǔ)上進行練習,由淺入深,使學員能即時消化授課內(nèi)容,達到即學即會的最佳學習效果。
2、異地學員可參加遠程學習或遠程+面授教學模式
易揚景觀遠程授課模式介紹:
傳統(tǒng)意義上的遠程培訓只是對學員郵寄視頻光盤或視頻文件,讓學員根據(jù)視頻教程,邊看邊學,易揚景觀設(shè)計培訓遠程課程,不是單純的光盤、視頻教學,,而是由通過QQ視頻與虛擬視頻相結(jié)合,由老師在線講解,針對學員制定不同的培訓計劃,根據(jù)個人能力因材施教,學員可以全程看到老師操作過程和講解,不懂得問題、不理解的地方,可課上直接提出,面對面解決。
學習方法:
1、學前咨詢2、支付學費3、領(lǐng)取課件4、進入遠程課堂與教師互動學習5、教師提供作業(yè)學生課后練習6、提交作業(yè)接受教師點評與解析
網(wǎng)絡(luò)授課的優(yōu)勢:
1、學費低
參加過培訓班的都知道,培訓班的費用比較高,因為培訓班租賃教學場所,還要聘請授課教師,還有水電暖氣費等。大家教的學費很大一部分都抵在這些方面了。
2、效率高
培訓班都是一班10-20人才開課,學費貴不說,還不能兼顧學生,但易揚景觀是一對一授課,可以隨時開課,也根據(jù)個人能力因材施教。
3、省時省力
參加網(wǎng)絡(luò)遠程課程,大家不用出門坐車,不用擔心天氣、路況等,在家就可以與專業(yè)教師互動學習。大家也不用干著時間去上課,網(wǎng)絡(luò)上課的時間完全可以自己定,只要與教師協(xié)調(diào)好就可以。
4、循序漸進的教學原則
很多培訓機構(gòu)一次性將所有的視頻教學內(nèi)容分發(fā)給學員,但易揚景觀不這樣做。我們根據(jù)學員的進度,每天傳送和講授不同的教學內(nèi)容,針對學員制動不同的培訓計劃。
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