杭州考教師證？跟著教師資格證考試的降臨，做好溫習(xí)備考是非常重要的。那么，要如何搞好教考溫習(xí)呢?小編想給大家提幾點主張：

學(xué)習(xí)方法的要點!

簡答題解題技巧

還有一種特殊疑問，對兩個簡略混雜的概念或觀念，請求界定，加以區(qū)別。答復(fù)這類疑問，言語有必要簡潔，直接點出區(qū)別地點，就達到了標(biāo)題請求。有時，最佳的辦法和戰(zhàn)略，就是敘說概念，天然把區(qū)別說了出來，不必再寫啥。

【例】再認(rèn)和回想有啥不一樣?

這時敘說概念：“再認(rèn)也叫認(rèn)知，是對曩昔感知過的目標(biāo)再接觸時，有了解懣，知道它是感覺過的目標(biāo)”;“回想也叫再現(xiàn)，是指曩昔經(jīng)歷過的目標(biāo)不在主體面前，由其他刺激效果而在頭腦中重現(xiàn)出來的進程”。這么兩個概念相對照，就是一種區(qū)別顯示。

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學(xué)習(xí)技巧讓考試得高分!

面試試講攻略：交流好

和學(xué)生交流好，和聽課的人交流好，和為你效勞的人員交流好，乃至和你觸摸的一切的東西交流好，包含試講的場所，別忘了細(xì)節(jié)最能闡明疑問

1.慢點：一嚴(yán)重，肯定說話太快，人家不易聽懂，時間提示自個說清楚，慢點，甘愿沒說完。

2.目光：自傲，眼光要看著聽課得人，把他們幻想成本科生或別的學(xué)生(依據(jù)授課對象決議)

3.了解：了解能夠減輕嚴(yán)重，做到能夠脫稿，根絕照ppt宣科

4.專心：把思維專心在要說得內(nèi)容上，全心投入

5.互動：恰當(dāng)和聽者互動，發(fā)問等方法，試講時可自問自答

6.條理：開端先總說今日得內(nèi)容，然后分述。留意各個部分之間得邏輯與聯(lián)接。

7.語速：仍是再慢點

杭州考教師證:遼陽國家公職培訓(xùn)課程

以上就是小編關(guān)于“杭州考教師證？”的介紹，良好的應(yīng)考心態(tài)，正常發(fā)揮出自個的實在水平，就必定能夠考出一個不錯的成績。

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