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全人時代教育是國內中小學生成長與成才規(guī)劃的引領者，“和諧積極”教育理念的倡導者。以學生發(fā)展規(guī)律和學習規(guī)律為依據，整合教育部學習策略相關課題成果，借
沒到寒假來臨時，大多數同學都會有一種如是負重的感覺，經過整整一學期的緊張學習，都想好好放松一下。有的同學早就講學習拋到九霄云外，他們會高喊道：“作業(yè)嘛
生理學家研究認為，一天之內有四個學習的高效期，如果使用得當，可以輕松自如地掌握、消化和鞏固知識。我們結合每個時間段的生理特點，用高效的學習方法適當的
昵稱：小新年級：小學二年級 小新雖然只是小學二年級的學生，但他有自己煩惱的事情。我問他：“每天回家之后你會做些什么？”“寫作業(yè)?！薄皩懲曛髸媸裁矗?/p>
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