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在托福考試聽(tīng)力、語(yǔ)法、閱讀和作文四個(gè)項(xiàng)目中，絕大多數(shù)學(xué)生都會(huì)覺(jué)得聽(tīng)力是最難提高的部分，甚至有了聽(tīng)力考得好壞與否決定TOEFL考試成績(jī)好壞的說(shuō)法，這是有

通過(guò)對(duì)2014年一年托?？荚噭?dòng)向的追蹤，研究機(jī)經(jīng)重復(fù)規(guī)律，我們總結(jié)出2014年托福考試特征如下： 一、除一次純新題考試外，每次考試均重復(fù)老題，且為拼盤(pán)重復(fù)

盲點(diǎn)一：托?？谡Z(yǔ)備考不用背單詞 其實(shí)在新托福聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)這四個(gè)部分，詞匯考察是不同的。詞匯量考察最大的是閱讀部分，然而這一部分只需要考生眼熟即

而在比對(duì)聽(tīng)力材料時(shí)候又發(fā)現(xiàn)：原來(lái)就是這個(gè)詞語(yǔ)啊，我怎么沒(méi)聽(tīng)懂呢?其實(shí)，這也并不奇怪，在剛剛涉及到托福的時(shí)候，很多同學(xué)基本都沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)的美語(yǔ)發(fā)音。那么，如果

相比其他留學(xué)英語(yǔ)考試，新托福的聽(tīng)力考試有以下三大特征： 特色1：無(wú)預(yù)覽 這一特色決定了考生在聽(tīng)材料時(shí)需要對(duì)局部的一些相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行記錄，然后結(jié)合記錄

下面小編為大家介紹一下這些表達(dá)主旨的信號(hào)詞，希望能幫助大家掌握一些托福聽(tīng)力技巧。 1、信號(hào)詞：(建議考生，每天要把所有的信號(hào)詞讀個(gè)幾遍，強(qiáng)迫自己聽(tīng)到

第一類：動(dòng)詞類提示詞 l個(gè)人情感：surprise/surprising，amaze/amazing，betakenaback，unbelievable l支持或反對(duì)：agree，subscribeto(支持)，befor…，disagree

1.ABCcorporation.MayIhelpyou? ABC公司，我能幫你什么嗎? 這句話算是制式的講法.一般接起電話的人通常會(huì)先報(bào)公司的名字"ABCcorporation"，然后再說(shuō)，"M

武漢零基礎(chǔ)雅思培訓(xùn)班？根據(jù)雅思考試影響力報(bào)告。報(bào)考雅思的不同目的也有所變化。為了國(guó)外的考試的留學(xué)和國(guó)內(nèi)的升學(xué)選擇雅思考試的人數(shù)占了73%，這依然是

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武漢劍橋青少英語(yǔ)入門(mén)級(jí)哪家好？尋答案去。作為一所專業(yè)的英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)?！錆h新航道培訓(xùn)學(xué)校，我們吸取以往的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，采取多元化教學(xué)模式，將更快、更優(yōu)作

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雅思7分保分秋季班 招生對(duì)象：大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)或同等水平的學(xué)生。 課程特色：專為雅思目標(biāo)分?jǐn)?shù)為7的學(xué)生設(shè)計(jì)的三段式梯級(jí)培訓(xùn)課程，緊扣雅思考試，以劍橋雅思

招生對(duì)象：大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)優(yōu)秀或六級(jí)同等英語(yǔ)水平學(xué)生。 課程內(nèi)容：在聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四個(gè)方面，做有針對(duì)性的分析和透視。在上考場(chǎng)前，把握時(shí)時(shí)更新的考試方向，